高中生物82个高频考点归纳总结（共8页）.pdfVIP

高中生物高频考点归纳总结

1同时用两种不同的限制酶处理质粒和外源DNA的优点：防止质粒和含目的基因

的外源片段自身环化和反向连接

2.基因工程的载体如果选择灭活的动植物病毒，需要去掉与病毒复制有关的基因：

防止病毒在宿主细胞中复制，给宿主带来伤害

3.使用相同的限制酶切割目的基因和载体的目的：使目的基因和运载体具有相同

的黏性末端，便于连接

4.将目的基因插入到运载体上再导入受体细胞的目的是：使目的基因能够在受体

细胞中稳定存在并遗传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用。

5.PCR技术中合成引物/扩增目的基因的前提：具有一段已知的脱氧核苷酸序列

6.PCR技术在第3轮开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段

（N+1）

7.PCR技术将目的基因扩增N次，需要2-2个引物，即子链数

8.PCR技术中设计的一对引物不能碱基互补配对

9.PCR技术需要提供：Taq酶、引物、dNTP、DNA模板

10.PCR扩增时退火温度太高，会破坏：引物与模板的碱基互补配对

11.PCR技术加入两种引物的作用：使Taq酶从引物的3’端开始连接脱氧核苷酸

12.检测目的基因是否发挥功能的第一步：检测目的基因是否转录出相应的mRNA;

方法：分子杂交技术

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13.cDNA文库中所获取的目的基因不含有启动子、终止子和内含子

14.基因工程的原理：基因重组

15.与基因工程相比较蛋白质工程所具有的特点是：蛋白质工程可以生产出自然界

中不存在的新蛋白质

16.改造蛋白质结构最终是以改造基因来实现的，原因：改造基因的操作更容易，

且改造后可以遗传

17.识别启动子的是：RNA聚合酶

18.限制酶作用于：磷酸二酯键

19.DNA鉴定：DNA在260mm的紫外线波段有一段强烈的吸收峰

20.DNA的鉴定：利用DNA在0.14mol/lNaCl溶液中溶解度最小的特性粗提取，

然后通过二苯胺试剂来做鉴定，观察溶液是否变蓝

21.对植物细胞用农杆菌转化法导入目的基因，添加一定量的酚类物质效果更好，

原因：酚类物质吸引农杆菌移向植物细胞，利于农杆菌的侵染

22.将质粒导入细菌常用CaCl处理，作用：使细胞处于感受态，易于吸收外源DNA

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23.转基因技术的优势：能打破常规育种难以突破的物种之间的界限

24.某基因留在宿主（植物）体内可能会造成的安全问题是：可能扩散到其他物种

25.选择细菌作为受体的优点是：繁殖快，易培养，产物含量高，产物易分离

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26.培育脱毒苗选择：根尖或茎尖作为外植体。原因：根尖或茎尖病毒极少甚至

无毒

27.植物组织培养常选用的材料是：分生组织。原因：全能性高，易培养成愈伤组

织

28.植物组织培养中，将细胞培养成完整植株时需要的条件有：无菌，适宜的温度，

一定的营养，一定浓度的植物激素等

29.植物组织培养中，人工种子大体是由胚状体、不定芽、顶芽、和腋芽等材料，

包埋胚状体的胶质以及人造种皮等三部分构成，包埋胚状体的胶质中富含营养物

质是因为：胚状体的萌发初期不能进行光合作用

30.植物组织培养脱分化的过程：无菌遮光处理

31.利用人工种子繁殖后代属于：无性繁殖

32.利用人工种子萌发的植株是否可育：不一定，由花粉发育而来的植株一般是不

可育的，由体细胞发育而来的植株一般可育

33.植物组织培养原理：植物细胞的全能性

34.植物体细胞杂交中，如果将原生质体放入等渗溶液中，但是我们一般在去壁阶

段使用浓度较大的溶液使细胞发生质壁分离，目的是：保持原生质体不被破坏

35.植物体细胞杂交中，融合方法有：化学方法：PEG（聚二乙醇）物理方法：

离心、振动、电激

36.植物体细胞杂交的操作原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性

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37.植物体细胞杂交的育种原理是：染色体变异

38.植物体细胞杂交的研究在克服远缘杂交不亲和的障碍方面，取得了巨大突破

39.单倍体培育在育种上的特殊意义是：明显缩短育种年限

40.动物细胞培养中，使组织块或贴壁细胞分散成单个细胞用：胰蛋白酶或胶原蛋

白酶处理。目的是：解除接触抑制

41.动物细胞培养中，原代培养是指：动物组织消化后的初次培养