【生物试卷】浙江省杭州市2025学年第一学期高三年级上学期教学质量检测(杭州一模)(.3-.5).docxVIP

2025学年第一学期杭州市高三年级教学质量检测生物试题卷

考生须知：

1.本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间90分钟。

2.答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。

3.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。

4.考试结束，只需止交答题卷。

选择题部分

一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1.如果转基因动、植物扩散到野生环境中，下列情况不可能出现的是

A.转入的基因不会发生变异B.将目的基因扩散到野生种群中

C.具有较强的“选择优势”D.对下一营养级生物产生不利影响

2.保护环境，人人有责。下列措施中不能有效降低环境污染的是

A.工业废水处理后排放B.对含汞电池实施集中填埋处理

C.生活垃圾资源化处理D.使用可降解材料替代塑料制品

3.EPAS1突变基因有助于适应高原低氧环境。该基因在青藏高原世居人群中的频率远高于低海拔人群，主要原因是

A.定向变异B.自然选择

C.基因迁移D.遗传漂变

4.“细胞蛇”是细胞中由许多酶聚合成的无膜丝状结构，通过组装和解体调控酶活性位点的暴露数量。下列关于“细胞蛇”的叙述，正确的是

A.不具有氮元素B.功能与线粒体相同

C.属于生物膜系统D.组装和解体可调节酶活性

5.用化学诱变剂处理黄色籽粒玉米幼苗，结果出现少量白色籽粒，测序发现控制黄色籽粒的P基因中发生了碱基对缺失。下列关于该变异的叙述，错误的是

A.形成新的等位基因B.属于染色体结构变异

C.改变了所编码蛋白质结构D.导致玉米遗传信息改变

6.园林垃圾堆肥过程中，底物随时间变化从易降解转为难降解，导致放线菌成为优势菌且氮循环增强。下列叙述正确的是

A.底物性质改变导致微生物群落发生演替

B.放线菌不会影响微生物群落结构的变化

C.堆肥过程中主要是无机氮转化为有机氮

D.堆肥过程中微生物多样性持续下降

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7.研究发现，有丝分裂中调节姐妹染色单体粘连的基因若发生突变，姐妹染色单体不能粘连，如图所示。下列叙述正确的是

A.染色单体形成于分裂前期

B.图中细胞含8条染色单体

C.图中细胞含8个DNA分子

D.该突变可能导致染色体无法平均分配第7题图

8.乳腺癌细胞中抑癌基因启动子区的DNA甲基化可导致基因沉默。下列关于DNA甲基化导致该基因沉默的原因是

A.干扰DNA的复制

B.抑制抑癌基因的转录

C.改变DNA的碱基序列

D.改变mRNA中的遗传密码

9.研究发现，胶质母细胞瘤(GBM)细胞即使在氧气充足条件下，也主要利用糖酵解供能，其线粒体的嵴明显少于正常神经细胞。下列叙述正确的是

A.正常神经细胞比GBM细胞需要更多葡萄糖B.GBM细胞线粒体特征可支持细胞高耗能

C.两类细胞葡萄糖分解均起始于细胞溶胶

D.消耗等量葡萄糖时GBM细胞产生更多CO?阅读下列材料，回答10～11题：

为筛选高效降解纤维素的菌株，某同学将土壤样品梯度稀释后接种于CMC固体培养基，培养后挑取单菌落再接种至新的CMC固体培养基，培养后得到结果如表所示。

第10-11题表

菌株

透明圈直径D(mm)

菌落直径d(mm)

D/d

S1

22.42

7.16

3.13

S2

7.32

3.72

1.97

S3

16.59

4.14

4.01

注：纤维素被水解后会在CMC固体培养基形成透明区域。

10.关于上述实验设计和操作，下列叙述错误的是

A.可选用枯树周边的土壤以提高筛选的成功率

B.推测纤维素是CMC固体培养基的唯一碳源

C.筛选实验的第二次接种宜采用平板划线法

D.可通过菌落的外观特征初步判断菌种种类

11.关于上述实验结果的分析，下列叙述最合理的是

A.菌株产生的纤维素酶可以为降解纤维素提供能量

B.由表可知，S1菌株分泌的纤维素酶活性最高

C.提高培养温度，所有菌株的D/d比值都将增大D.D/d比值的大小可以反映菌株降解纤维素的能力

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12.青海高寒草甸中高原鼠兔的种群密度在缓坡区域(0°-5°)显著高于陡坡(5°),