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小学劳动教育课程实施中的学生自主学习能力培养研究论文

摘要：本文以小学劳动教育课程为背景，探讨如何在课程实施中培养学生的自主学习能力。通过分析劳动教育的内涵、自主学习能力的构成要素以及两者之间的关联，提出相应的培养策略，旨在为提高小学劳动教育质量提供有益参考。

关键词：小学劳动教育；自主学习能力；培养策略

一、引言

（一）劳动教育的内涵与价值

1.劳动教育的内涵

劳动教育是教育的重要组成部分，旨在通过实际的劳动活动，培养学生的劳动观念、技能和习惯，提高学生的综合素质。在我国，劳动教育被纳入基础教育课程体系，具有重要的教育价值。

2.劳动教育的价值

劳动教育对于学生的全面发展具有积极作用。首