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高中思想政治课案例教学中学生参与度与教学效果的关系论文

摘要：本文通过分析高中思想政治课案例教学中学生参与度与教学效果之间的关系，旨在提高思想政治课的教学质量和学生的参与积极性。文章首先提出了两个关键问题，并从三个方面对每个问题进行了详细阐述，以期为广大思想政治课教师提供有益的参考。

关键词：高中思想政治课；案例教学；学生参与度；教学效果

一、问题的提出

（一）1.高中思想政治课案例教学中，学生参与度不高的问题

在高中思想政治课的教学过程中，案例教学是一种常用的教学方法。然而，在实际教学中，我们发现学生的参与度并不高，这无疑影响了教学效果的提升。首先，学生对思想政治课的认识存在误区，认为这是