2026年郑州城建职业学院单招职业技能考试题库及完整答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年郑州城建职业学院单招职业技能考试题库及完整答案详解一套.docx

2026年郑州城建职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、城乡居民养老等民生问题是我国社会发展的薄弱环节。国务院常务会议提出,要以需求为导向推动养老服务发展,充分调动社会力量参与养老服务业,推进养老服务业供给侧结构性改革。这种做法()。①有利于明确政府和市场的职责,构建多样化的养老服务体系②有利于进一步激活社会资本活力,提升公共产品供给质量③取代政府主导的传统养老供给模式,增加养老服务供给④有利于发挥市场在公共养老服务产品调配中的主导作用

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:A

【解析】以需求为导向发展养老服务,充分调动社会力量发展养老服务业,推进养老服务业供给侧结构性改革,这种做法有利于明确政府和市场在养老服务领域的职能和作用,使政府和市场各司其职、相互配合,进而形成多样化的养老服务体系,因此有利于理顺政府与市场的关系,形成多样化的养老服务体系;同时,调动社会力量参与养老服务业,能够吸引更多社会资本进入该领域,激发社会资本的活力,促使社会力量提供更优质、更丰富的养老服务,从而提高公共产品供给质量。在养老服务供给中,政府的主导作用不可替代,政府需要在政策制定、监管、兜底保障等方面发挥重要作用,所以不能说取代由政府主导的传统养老供给模式;并且养老服务属于公共服务范畴,市场在公共养老服务产品调节中起重要作用,但不是主导作用,政府应发挥宏观调控和保障兜底等主导性作用。综上,正确表述为有利于理顺政府与市场的关系,形成多样化的养老服务体系;有利于进一步激发社会资本活力,提高公共产品供给质量。

2、在剩余价值产生和转化过程中,随着利润转化为平均利润,商品价值也转化为()。

A.生产价格

B.交换价值

C.平均价值

D.边际收益

【答案】:A

【解析】在剩余价值产生和转化过程中,随着利润转化为平均利润,商品价值就转化为生产价格。平均利润形成后,商品不再按价值而是按生产价格出售。生产价格是生产成本与平均利润之和,它以价值为基础,是价值的转化形式。交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例或关系,并非商品价值在利润转化为平均利润时的转化形式。并不存在“平均价值”这一与该转化过程相关的概念。边际收益是指增加一单位产品的销售所增加的收益,和商品价值随利润转化为平均利润后的转化没有直接联系。所以答案是生产价格。

3、在一条人行道上出现了些许纸屑,倘若未能及时对其进行清理,那么在不久之后,这条人行道上便会出现更多的垃圾。最终,人们会理所当然地将垃圾顺手丢弃在地上。这一现象被称为()。

A.马太效应

B.霍桑效应

C.鲶鱼效应

D.破窗效应

【答案】:D

【解析】破窗效应指的是如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户。久而久之,这些破窗户就给人造成一种无序的感觉,结果在这种公众麻木不仁的氛围中,犯罪就会滋生、猖獗。题目中人行道上有少许纸屑,若不及时清理,就会有更多垃圾,人们会视若理所当然地丢垃圾,这与破窗效应的原理相符。马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象;霍桑效应是指当人们意识到自己正在被关注或者观察的时候,会刻意去改变一些行为或者是言语表达的效应;鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时,也激活了小鱼的求生能力。所以本题应选破窗效应。

4、行政处分是国家机关或事业单位对所属人员实施的惩戒措施,以下不属于行政处分的是()。

A.警告

B.记过

C.降级

D.罚款

【答案】:D

【解析】行政处分是国家机关或事业单位对所属人员实施的惩戒措施。《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,政务处分种类有警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等,这些也是适用于国家机关或事业单位对所属人员的行政处分方式。而罚款是行政处罚手段之一,是行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织给予的经济制裁,并不属于行政处分范畴。所以不属于行政处分的是罚款。

5、下列叙述正确的是()。

A.慰问信的标题可直接写“慰问信”三字,也可写成“×××致×××的慰问信”

B.表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函,以赞扬为主,可不必叙述他人的事迹与品质

C.感谢信一般用于长辈受到小辈的帮助来表示感谢,也有赞扬夸奖的意思

D.祝贺信与贺词都是对他人表示祝贺的文书,二者写作要求相同

【答案】:A

【解析】慰问信的标题有多种写法,既可以直接写“慰问信”三字,也能够写成“×××致×××的慰问信”,这种表述是正确的。表扬信需要叙述他人的事迹与品质,这样才能具体地展现出值得赞扬之处,只赞扬不叙述事迹与品质的表扬信是空洞的,所以“以赞扬为主,可不必叙述他人的事迹与品质”这一说法错误。感谢信适用于任何一方受到另一方的帮助后表示感谢,并非局限于长辈

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