小学二年级下册语文精品同步课件 15古诗两首.pptVIP

绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网15古诗两首1.认识11个生字，1个多音字。会写8个生字。2.注意把握好古诗的韵律、节奏和重音，有感情地朗读古诗，背诵古诗。（重点）3.结合古诗，体会诗句描绘的画面。（难点）4.感悟诗人对大自然美景的赞美之情。学习目标杜甫，唐代现实主义诗人。字字美，自号少陵野老。与李白齐名，合称“李杜”。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。代表作有“三吏”、“三别”等。xiǎocíbìjìngyìngjuélímínghánghánlǐngbó晓（报晓）慈（慈祥）毕（毕竟）竟（究竟）映（倒映）绝（绝对）鹂（黄鹂）鸣（鸣叫）行（行业）含（包含）岭（山岭）泊（停泊）háng（行业）行xíng（行走）湖（湖水)hú莲（莲子）lián穷（贫穷）qióng荷（荷花）hé绝（绝对）jué含（包含）hán岭（山岭）lǐng吴（吴国）wúhúshuǐ湖水liánhuā莲花穷人荷叶绝对包含山岭吴国qióngrénhéyèjuéduìbāohánshānlǐngwúguó简要描述一下这首诗的诗意。到底是西湖六月天的景色，风景与其他时节确实不同。满湖碧绿的莲叶一直铺到水天相接的地方，荷花与太阳交相辉映，显得分外艳丽鲜红。这首诗描写的是什么地方的景色？杭州西湖。这首诗描写的是什么时间的景色？六月黎明。“四时”指春、夏、秋、冬四个季节，在这里指六月以外的其他时节。这两句诗表达了诗人对六月西湖的赞叹。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”中的“四时”指的是什么？这两句诗表达了诗人怎样的感受？从“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中你看到了怎样的画面？满湖碧绿的莲叶一直铺到水天相接的地方，荷花与太阳交相辉映，显得分外艳丽鲜红。简要描述一下这首诗的诗意。两只黄鹂在翠绿的柳树上欢乐地歌唱，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。透过窗户看得见西岭终年不化的积雪，门外江面上停泊着从万里之外的东吴驶来的船只。前两句诗表示颜色的词有哪些？表示颜色的词有：“黄”“翠”“白”“青”。你能从后两句诗中感受到什么？能感受到时间的永恒、空间的广阔。描写了“黄鹂”“翠柳”“白鹭”“青天”“西岭”“千秋雪”和“万里船”等景物。这首诗描写了哪些景物？《晓出净慈寺送林子方》写的是西湖夏日晴天的景色，描绘了西湖接天莲叶、映日荷花的美景，表达了诗人对西湖的赞美之情。《绝句》通过对成都杜甫草堂周围多姿多彩、清新开阔的自然景物的描写，表达了诗人愉悦的心情。课堂总结这节课你有哪些收获？解释词语晓：黎明毕竟：终归；到底别样红：分外艳丽鲜红鸣：鸟叫青：蓝色千秋：很多年泊：停泊万里船：不远万里开来的船只课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网