9.2 干旱的宝地——塔里木盆地（导学案）（解析版） 初中地理人教版（2024）八年级下册.docxVIP

9.2《干旱的宝地——塔里木盆地》导学案

姓名：___________班级：__________时间：__________

【新课标要求】

?运用地图、图像等资料，说出塔里木盆地的位置和范围，并分析其自然环境。

?归纳塔里木盆地极端干旱气候的成因及其自然景观的影响。

?认识塔里木盆地油气资源的分布与开发，西气东输工程对东西部地区经济发展的意义；理解人类活动与生态环境的相互关系，树立可持续发展的观念。

【学习目标】

?人地协调：理解塔里木盆地“干旱”的自然环境与“宝地”之间的辩证关系；认识到人类通过智慧（如坎儿井）适应自然，也通过工程（如西气东输）开发利用自然。

?综合思维：能够分析地理位置、气候、水文、植被等自然地理要素之间的相互联系、相互作用；认识“西气东输”工程如何改变资源与经济的空间配置，以及对区域发展的长远影响。

?区域认知：运用地图，准确描述塔里木盆地的绝对位置和相对位置；掌握并概括塔里木盆地作为我国最大盆地和最干旱地区的核心自然地理特征。

?地理实践力：能够从地形图、气候分布图、资源分布图、交通线路图中获取有效信息，解释城镇分布、绿洲分布、交通线走向的原因。

【重难点】

?重点：塔里木盆地干旱的自然环境特征；绿洲农业的分布及影响因素；油气资源的开发与意义。

?难点：分析塔里木盆地干旱环境对人类活动的影响；理解资源开发与环境保护之间的关系。

【课前预习——你相当