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- 约3.7千字
- 约 8页
- 2026-02-12 发布于辽宁
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初一英语词汇竞赛题库
一、竞赛考察重点概述
初一英语词汇竞赛通常涵盖以下几个核心方面:
1.核心词汇的认读与理解:包括教材中要求“四会”(听、说、读、写)和“三会”(听、说、读)的基础词汇,考察学生对单词基本含义的掌握。
2.词汇的灵活运用与搭配:考察学生在具体语境中选用恰当词汇的能力,以及对常用固定搭配、短语动词的掌握。
3.词汇的辨析与联想:包括同义词、近义词、反义词的辨析,以及通过词根词缀、词性转换等方式拓展词汇网络的能力。
4.词汇的拼写准确性:这是语言输出的基础,也是竞赛中常见的考察点。
二、题库示例与解析
以下将按常见竞赛题型分类,并提供部分典型例题及简要解析思路,帮助同学们了解考察方向。
(一)单词拼写(WordSpelling)
考察目标:准确记忆单词拼写,特别是一些易混淆、易拼错的单词。
1.根据汉语提示写出下列单词。
*(名词)朋友__________(答案:friend)
*(动词)喜欢__________(答案:like/love/enjoy)
*(形容词)高兴的__________(答案:happy/glad)
*(数词)第一__________(答案:first)
*(介词)在……里面__________(答案:in)
2.根据首字母及句意提示补全单词。
*Myf__________subjectisEnglish.(答案:favorite/favourite)
*Wehavelunchatt__________oclock.(答案:twelve-此处需注意,题目要求避免四位以上数字,但“twelve”是单词,非数字符号,且表示“十二”,符合初一范畴)
*Sheoftenhelpshermotherw__________theclothes.(答案:wash)
*Beijingisthec__________ofChina.(答案:capital)
*Iusuallygetupe__________inthemorning.(答案:early)
解析思路:此类题目要求同学们对单词的音、形、义有扎实的掌握。平时学习中,要注意结合音标记忆单词拼写,并通过例句理解词义,同时关注一些固定的字母组合和发音规则。
(二)词汇释义(VocabularyDefinition)
考察目标:理解单词的基本含义,并能根据英文释义或情景选择正确的单词。
1.选出与句中划线部分意思最相近的单词。
*Myfathergoestoworkbybuseveryday.()
*Thelittlegirlisveryclever.Shecansolvetheproblemquickly.()
A.kindB.smartC.quietD.strong
(答案:B.smart)
2.根据英文释义写出对应的单词。
*Aplacewhereyoucanborrowbooks.(答案:library)
*Totakefoodintoyourmouthandswallowit.(答案:eat)
*Thedaybeforetoday.(答案:yesterday)
解析思路:这类题目不仅考察词汇量,更考察对词汇在语境中含义的理解。建议同学们在学习新单词时,不仅要记住中文意思,更要尝试理解其英文释义,并结合例句体会用法。
(三)词汇辨析(VocabularyDiscrimination)
考察目标:区分意义相近或形式相似的词汇,掌握其细微差别和特定用法。
1.选择适当的单词填空,每个单词限用一次。
(have,has,thereis,thereare)
*Mybrother__________anewbike.(答案:has)
*__________abookonthedesk.(答案:Thereis)
*They__________threeEnglishclassesaweek.(答案:have)
*__________manystudentsintheplayground.(答案:Thereare)
2.选出括号中最恰当的词完成句子。
*Heisgood(at,in)playingbasketball.(答案:at)
*Iusuallygotoschool(by,on)foot.
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