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三年级数学下册第一单元重点练习集

同学们，新学期的数学之旅又开启了新的篇章。第一单元我们学习了“位置与方向”，这可是我们认识空间、描述事物位置的基础本领哦！无论是在地图上辨别方向，还是在生活中找到正确的路线，都离不开本单元的知识。下面，我们就通过一系列重点练习来巩固所学，看看谁能成为方向小达人！

一、核心知识点回顾

在开始练习之前，我们先快速回顾一下本单元的核心内容，这能帮助我们更好地完成下面的练习哦！

1.辨认方向的方法：

*我们认识了东、南、西、北四个基本方向，以及东北、东南、西北、西南四个辅助方向，合起来就是八个方向。

*可以借助生活中的事物来辨认方向，比如：早晨起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。夜晚可以看北极星来确定北方。

*在平面图或地图上，通常是按“上北、下南、左西、右东”来绘制的。我们要牢记这个规则！

2.描述物体的相对位置：

*要描述一个物体在另一个物体的什么方向，首先要确定好“观察点”（也就是以谁为中心来看）。

*例如：“学校在超市的东面”，这里的观察点就是“超市”。

二、重点题型练习

（一）基础巩固：认识方向与地图辨识

练习1：看图填方向

仔细观察下面的“校园平面图”（示意图），回答问题。

（请自行想象一个简单的校园平面图：中心是“教学楼”，教学楼的北面是“操场”，南面是“大门”，东面是“图书馆”，西面是“艺术楼”；图书馆的东北面是“科技楼”，图书馆的东南面是“植物园”；艺术楼的西北面是“办公楼”，艺术楼的西南面是“食堂”。）

1.教学楼的北面是（），南面是（）。

2.图书馆在教学楼的（）面，艺术楼在教学楼的（）面。

3.科技楼在图书馆的（）面，植物园在图书馆的（）面。

4.办公楼在艺术楼的（）面，食堂在艺术楼的（）面。

5.大门在教学楼的（）面，操场在教学楼的（）面。

6.从教学楼出发，向（）面走到图书馆，再向（）面可以走到科技楼。

小贴士：做这类题，一定要先找到“观察点”，然后根据“上北下南，左西右东”的规则来判断。八个方向中，东北、东南、西北、西南是介于两个基本方向之间的，比如东北就是东面和北面之间。

练习2：根据描述确定位置

小红家的小区里有几栋楼，分别是：1号楼、2号楼、3号楼、4号楼和5号楼。小区的中心是一个小花园。请根据下面的描述，在括号里填上合适的楼号（假设小花园为中心观察点，且符合上北下南左西右东）。

*小花园的北面是（）号楼。

*2号楼在小花园的东面。

*小花园的西面是3号楼。

*4号楼在小花园的南面。

*5号楼在2号楼的北面。

请填空：

1.小花园的北面是（）号楼。

2.3号楼在小花园的（）面。

3.4号楼在小花园的（）面。

4.5号楼在小花园的（）面（提示：先找到2号楼的位置）。

（二）动手操作与空间想象

练习3：我是小小绘图员

请你在下面的方格纸上，按照要求画出各个图形的位置。（方格纸每行每列代表一个单位，以“☆”为中心观察点）

（请自行画一个简单的方格纸，中心位置标记“☆”）

1.在☆的东面画一个“△”。

2.在☆的西面画一个“□”。

3.在☆的西北面画一个“○”。

4.在☆的东南面画一个“

”。

5.“▲”在☆的北面，请你画出来。

6.“★”在☆的西南面，请你画出来。

小贴士：画之前，先在脑海里确定好“上北下南左西右东”，然后从“☆”这个中心点出发，数清楚格子或者直接判断方向画出图形。

练习4：描述相对方向

1.如果你面向北站立，你的左面是（），右面是（），后面是（）。

2.如果你面向东站立，你的后面是（），左面是（），右面是（）。

3.小明家在学校的东面，那么学校在小明家的（）面。

4.公园在超市的西南面，那么超市在公园的（）面。

思考：第3、4小题，你发现方向之间有什么小秘密了吗？（比如A在B的东面，那么B就在A的西面。这就是方向的相对性哦！）

（三）综合应用：解决实际问题

练习5：描述行走路线

下面是从学校到动物园的一段路线图（示意图）：

学校→（向东走）→书店→（向东北走）→邮局→（向东走）→电影院→（向东南走）→动物园

1.从学校出发，要去书店，应该往（）方向走。

2.从书店出发，要去邮局，应该往（）方向走。

3.从邮局到电影院，要往（）方向走。

4.从电影院到动物园，要往（）方向走。

5.请你完整地描述一下，从学校到动物园的行走路线。

答：从学校出发，先向（）走到书店，再向（）走到邮局，然后向（）走到电影院，最后向（）走到动物园。

练习6：根据方向找位置

森林里，小动物们盖了新房子。请你根据它