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高中思想政治课案例教学中的学生参与度提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中思想政治课案例教学中，如何有效提升学生的参与度。通过分析当前案例教学中存在的问题，提出相应的策略，以期为提高思想政治课教学质量和学生的综合素质提供参考。

关键词：高中思想政治课；案例教学；学生参与度；提升策略

一、引言

（一）1.当前高中思想政治课案例教学现状

在我国高中思想政治课的教学实践中，案例教学已成为一种重要的教学方法。然而，在实际操作中，学生的参与度并不理想。首先，学生在案例讨论中的积极性不高，往往呈现出被动参与的状态。这主要是因为学生对案例教学的认知不足，缺乏主动探究的兴趣。其次，案例教学的实施过程中，教师