初中英语课堂互动中问题引导教学策略探究论文.docx

初中英语课堂互动中问题引导教学策略探究论文

摘要：本文以初中英语课堂互动为研究对象，探讨了问题引导教学策略在课堂中的应用及其效果。通过分析问题引导教学策略的理论基础和实践意义，本文提出了具体的教学策略，旨在提高学生的英语学习兴趣、参与度和综合素质，为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；课堂互动；问题引导教学策略；教学效果

一、引言

（一）问题引导教学策略的理论基础

1.促进学生主动学习：问题引导教学策略以学生为中心，鼓励学生主动思考、探索和解决问题。这种教学方式有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

（1）在初中英语课堂中，问题引导教学策略通过设置有趣、富有挑战性的问