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小学图书馆借阅管理优化与阅读氛围营造研究论文

摘要：本文旨在探讨小学图书馆借阅管理的优化策略以及阅读氛围的营造，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力。通过对现有问题的分析，提出针对性的改进措施，以期为小学图书馆管理提供有益的参考。

关键词：小学图书馆；借阅管理；阅读氛围；优化策略

一、背景分析

（一）小学图书馆借阅管理现状及问题

1.管理模式单一，缺乏个性化服务

在我国，许多小学图书馆的借阅管理仍采用传统的手工操作模式，工作效率低下。同时，图书馆的服务内容较为单一，缺乏针对不同年龄段学生的个性化服务，导致学生对图书馆的兴趣减弱。

2.图书资源分布不均，更新速度慢

部分小学图书馆的图书资源分布不均