2026年辽宁城市建设职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解ab卷.docxVIP

2026年辽宁城市建设职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、十九届五中全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把（）作为国家发展的战略支撑。

A.科技自立

B.科技自强

C.科技自立自强

D.独立自主

【答案】：C

【解析】十九届五中全会明确提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。科技自立强调自身独立开展科技活动，减少对外部科技的依赖；科技自强突出增强自身科技实力、提升科技水平，实现强大。而科技自立自强是将二者有机结合，既要求在科技领域具备独立自主开展研究、开发的能力，又要求不断提升科技竞争力和综合实力，全面掌握关键核心技术，以更好应对国际科技竞争和外部风险挑战，为国家发展提供坚实战略支撑。独立自主并非针对科技发展专门提出以作为国家发展战略支撑的表述。所以正确答案是科技自立自强。

2、都江堰水利原理的主要应用是什么？

A.灌溉农田

B.发电

C.航运

D.防洪

【答案】：A

【解析】都江堰水利原理的主要应用是灌溉农田，通过科学的工程设计，实现了对水资源的有效利用。

3、在社会主义市场经济体制下，市场在资源配置中起（）。

A.全部作用

B.辅助作用

C.决定性作用

D.调整性作用

【答案】：C

【解析】社会主义市场经济体制是中国改革开放所建立的市场经济体制，在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用。市场通过价格、供求、竞争等机制，能够有效引导资源的流动与分配，实现资源的合理配置。但市场并非起全部作用，因为市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有弊端，需要政府进行宏观调控来弥补市场失灵，所以市场不是起全部作用。市场也并非仅起辅助作用或调整性作用，辅助作用意味着市场的作用相对次要，调整性作用的表述不准确且不能体现市场在资源配置中的核心地位。因此，市场在资源配置中起决定性作用。

4、2019年12月，国务院办公厅印发《关于建立政务服务“好差评”制度提高政务服务水平的意见》，要求（）年底前全面建成政务服务“好差评”制度体系，建成全国一体化在线政务服务平台“好差评”管理体系，各级政务服务机构、各类政务服务平台全部开展“好差评”，实现政务服务事项、评价对象、服务渠道全覆盖。

A.2019

B.2020

C.2021

D.2030

【答案】：B

【解析】2019年12月，国务院办公厅印发《关于建立政务服务“好差评”制度提高政务服务水平的意见》，明确要求2020年底前，全面建成政务服务“好差评”制度体系，建成全国一体化在线政务服务平台“好差评”管理体系，各级政务服务机构、各类政务服务平台全部开展“好差评”，实现政务服务事项、评价对象、服务渠道全覆盖。所以正确时间是2020年。

5、国家和政府支持与促进科学技术事业发展的方式有哪些？（）

A.建立科学技术研究资助制度

B.设立专门的科技计划项目

C.制定科技发展规划，出台科技政策

D.以上全是

【答案】：D

【解析】国家和政府为支持与促进科学技术事业发展，采取了多种方式。建立科学技术研究资助制度，能为科研活动提供资金支持，激励科研人员积极开展创新研究，保障科研项目的顺利进行。设立专门的科技计划项目，可聚焦关键领域和重点方向，集中资源进行攻关，推动科技突破和产业升级。制定科技发展规划，能明确科技发展的目标、方向和重点任务，为科技事业提供宏观指导；出台科技政策，则可通过政策引导和激励，优化科技发展环境，调动各方面参与科技事业的积极性。这些方式相互配合、协同发力，共同推动科学技术事业的发展。所以，以上提及的建立资助制度、设立计划项目、制定规划与出台政策等均是国家和政府支持与促进科学技术事业发展的方式。因此本题应选择以上全是。

6、如果所有的植物都需要阳光，而仙人掌是一种植物，那么可以推断出什么？

A.仙人掌需要阳光

B.仙人掌不需要阳光

C.有些植物不需要阳光

D.无法确定仙人掌是否需要阳光

【答案】：A.仙人掌需要阳光

【解析】根据题干中的前提，所有的植物都需要阳光，而仙人掌是一种植物，所以可以推断出仙人掌需要阳光。

7、教育改革需坚持以增强人民群众获得感作为根本标准，以此确保改革能取得实际进展和成效。其哲学依据是（）。

A.客观性是真理的基本属性

B.认识是实践的目的

C.人民群众是历史的创造者

D.世界观与方法论是统一的

【答案】：C

【解析】本题可依据各选项所涉及的哲学原理，结合题目中“以增强人民群众获得感为根本标准”这一关键信息，对各选项进行逐一分析。客观性是真理的基本属性，强调的是真理不以人的意志为转移，它是对客观事物及其规律的正确反映，这与教育改革以增强人民群众获得感为根本标准并无直接关联。实践是认识的目的，认识从实践中来，最终还要回到实践中去，指导