2024届山东省菏泽市重点高中高考生物押题试卷含解析.pdfVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2024届山东省菏泽市重点高中高考生物押题试卷含解析.pdf

2024届山东省菏泽市重点高中高考生物押题试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.高密度水体养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。如图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所

指为水流方向。相关叙述错误的是()

ANP

.鱼塘富营养化水为水稻生长提供了一定的、等元素

B.鱼类与稻田生态系统的其他生物存在捕食、竞争的关系

C.稻田生态系统净化鱼塘尾水的过程实现了水资源循环利用

D.鱼塘尾水中的可溶性有机物能被稻田中的植物直接吸收利用

2.如图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是

()

Axyab

.若表示外界温度,表示耗氧量,则为变温动物,为恒温动物

BxOyCOab

.若表示外界浓度,表示释放量,则为有氧呼吸强度,为无氧呼吸强度

22

Cxyab

.若表示进食后血糖浓度,表示激素含量,则为胰岛素,为胰高血糖素

Dxyab

.若表示生长素浓度,表示生理作用,则为对根的促进作用,为对茎的促进作用

3.生态农业是能获得较高的经济、生态和社会效益的现代化农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是()

A.该生态系统中食物链和营养级越多越好

B.比传统农业生态系统的抵抗力稳定性强

C.设计的主要原理是能量的多级利用和物质循环再生

D.属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治

4.下列关于生物进化的叙述,错误的是()

A.基因突变可能导致种群基因频率发生改变

B.自然选择保留的性状都能够通过遗传逐代积累

C.生物的有害突变可提供生物进化的原材料

D.自然选择会加速种群产生生殖隔离的进程

5.下图是用不同浓度的生长素(IAA)、乙烯利(乙烯释放剂)分别处理大豆下胚轴插条得到的实验结果。有关叙述

正确的是()

A.激素的浓度和处理插条的时间属于自变量

B.乙烯利对插条生根的影响表现为低浓度促进,高浓度抑制

C.根据该实验结果均不能得到生长素和乙烯利促进插条生根的最适浓度

D.100mol/L的生长素和乙烯利共同作用时,促进插条生根的效果最佳

“”

6.下列与方向有关的叙述,错误的是

A.能量在生物之间只能单向流动并逐级递减

B.组织液和细胞内液中的水是双向流动的,且流动速率基本相同

C.生物之间的信息传递是双向进行的,信息种类可相同也可不同

D.正常人细胞中遗传信息在DNA与RNA间可双向传递,但场所不同

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)请回答下列关于二倍体生物的遗传问题:

18_____

()果蝇是二倍体生物,其体细胞中含有条染色体,则果蝇的一个染色体组包含条染色体。在精子的形成过

程中,会出现两次染色体排列在细胞中央。第一次与第二次染色体排列在中央时细胞内的染色体数目分别是

________________

2EeXBb

()已知二倍体果蝇的红眼()对白眼()为显性,相关基因位于

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