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- 约 11页
- 2026-02-12 发布于河南
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2024学年张家口市重点中学高三线上一模生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
21
1.科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验,蛙心的神经被剥离,蛙心的神经未被剥离,实验处理及结果如下图
所示。下列叙述不正确的是()
A.实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的内环境
B.电刺激蛙心1的神经之前,两个蛙心的收缩频率基本一致
C12
.蛙心的电信号可以直接传递给蛙心改变其节律
D12
.受到电刺激的蛙心神经产生了抑制蛙心收缩的化学物质
2.下列与进化有关的叙述,正确的是()
A.一片树林中的黑色桦尺蠖和灰色桦尺蠖是由一个物种进化成的两个种
B.人们用农药处理作物上的害虫,经过该人工选择,害虫种群中抗性基因的频率增加
C.抗青霉素的突变型细菌不可能是染色体畸变的结果
DAAA
.在某个很大的种群中,的基因型频率等于频率的平方
“pH”pH10203040
3.某研究小组进行探究对过氧化氢酶的影响实验时,准备了为.、.、.、.的四种缓冲液,
下列说法正确的是()
A.因变量的检测指标是氧气释放量的多少
B.本实验不必再设置空白对照组
C.过氧化氢酶在动物肝脏细胞和红细胞中浓度均很高
D.四组实验结果必定均不相同
4.发热是生物体应对感染和损伤的防御机制,可以有效地激活免疫系统来清除病原体,从而维持机体稳态。研究表明
38.5℃及以上)达到690Hsp90T
当机体高热(小时,就可以有效诱导热休克蛋白()表达并发挥作用,从而促进细
胞迁移到淋巴结和炎症部位。一旦Hsp90被成功诱导,即便体温回归正常水平,Hsp90的表达也可以维持大约48小
时。下列相关叙述错误的是()
A.在发热持续维持38.5℃时期,人体的产热量大于散热量
BTT
.细胞接受抗原刺激后可以增殖分化成效应细胞和记忆细胞
C6
.高热初期不适合立即使用退烧药,而高热小时后再使用退烧药降温,对免疫细胞迁移的影响不大
D.免疫细胞的迁移运动是机体发挥免疫防卫的关键环节,对机体维持内环境的稳态发挥重要作用
“”
5.下列有关一定的说法中,全部正确的一组是
①经过内质网和高尔基体加工的蛋白质,一定是分泌蛋白
②细胞生物的遗传物质,一定是DNA
③无论是真核细胞还是原核细胞,其“”
系统边界一定是细胞膜
④植物细胞内的色素,一定含有CH0NMg
、、、、
⑤组成细胞的各种化学元素,在无机自然界一定能够找到
t
⑥种群JN=N)1
型增长的数学模型公式(中的是指增长速率
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