基于地理信息技术的城乡规划教学案例分析及启示论文.docx

基于地理信息技术的城乡规划教学案例分析及启示论文

###摘要

城乡规划作为衔接城乡发展、优化空间布局的关键学科，其教学质量直接影响未来规划师的专业素养与实践能力。地理信息技术（GIS、遥感、大数据等）以空间数据可视化、动态分析与多源融合为核心优势，为城乡规划教学提供了从“理论灌输”到“实证探究”的转型路径。本文以城乡规划教学案例为切入点，分析地理信息技术在课程设计、实践环节、能力培养中的应用逻辑，揭示当前教学中技术融入的痛点与瓶颈，并提出“技术-场景-能力”三维融合的教学优化策略，为培养适应智慧城乡发展需求的应用型人才提供参考。

###关键词

地理信息技术；城乡规划教学；案例分析；教学改