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小学美术课程中培养学生审美素养与创意表达能力的实践研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学美术课程中如何培养学生审美素养与创意表达能力。通过分析审美素养与创意表达能力的内涵，结合实际教学案例，提出相应的实践策略。本文将从概念阐述、实践策略、教学案例分析等方面进行论述，以期为小学美术教育提供有益的参考。

关键词：小学美术课程；审美素养；创意表达能力；实践研究

一、概念阐述

（一）审美素养

1.审美素养的定义：审美素养是指在审美活动中所表现出的感知、理解、评价和创造美的能力。在小学美术课程中，培养学生的审美素养意味着让他们具备发现美、欣赏美、评价美和创造美的能力。

2.审美素养的内涵：审美素养包括以