盒子团队留守儿童社区公益项目概览与合作方案.pdfVIP

目录

1.项目简介2

1.1合作项目2

1.2项目背景2

2.合作方案3

2.1开设课堂3

2.2体验免费午餐项目3

2.3“拾穗”探访计划3

2.3.1走入大山，寻找孤儿3

2.3.2实地探访，关爱受助儿童3

2.4暑期夏令营，入住“会飞的盒子”4

3.风险管理计划4

3.1人身安全风险4

3.2活动运营风险4

3.3风险4

3.4其他风险4

1.项目简介

1.1合作项目

免费午餐、会飞的盒子、儿童安全、拾穗行动

1.2项目背景

试点李子村小于省凉山州昭觉县普诗乡李子村，是该村唯一的小学。

学校目前开设一到五年级，共五个班，下半年将开设六年级。在校学生255

人，大多数孩子的父母在外地打工，孩子无人照看寄宿学校。项目将联合多个

公益项目从各个方面为他们创建留守儿童的生活社区。

2.合作方案

2.1开设课堂

儿童防侵项目中的“五防”课程由本公益团队，日常授课工作由当地

专业公益团队负责，合作企业员工可与当地公益团队达成定期授课意向，根据

具体授课内容，员工需进行前期备课培训，在保证服务质量的同时，也提高了

员工对公益事业的参与度。

2.2体验免费午餐项目

“免费午餐”是由邓飞等500多名和国内数十家联合福利基

金会发起的公益项目。该项目倡议每天捐赠3元为地区学童免费午

餐。它致力于帮助因家庭而没有钱享受营养午餐的学生，试点校李子村小

学正是免费午餐项目所扶持的学校之一，企业员工可以走进免费午餐厨房，与

学生共同烹饪“免费午餐”，在此过程中拉近彼此的距离，实现更好的沟通交

流，切身体会留守儿童的生活常态。

2.3“拾穗”探访计划

2.3.1走入大山，寻找孤儿

基于各个企业覆盖性广这一特点，可在各地以大凉山试点地为例，自发

组建拾穗行动小分队，由当地拾穗行动执行团队带领，广泛开展山区寻访活

动，共同寻找符合拾穗行动资助条件的孤儿或有其它资助需求的学

校，并及时进行反馈。

2.3.2实地探访，关爱受助儿童

基于“拾穗行动”公益项目一对一定项资助留守儿童的特点，资助家庭或个

人可根据本公益项目的工作安排，开展家访活动，实地探访受助儿童的生活环

境。

2.4暑期夏令营，入住“会飞的盒子”

定捐企业可将“会飞的盒子”作为企业团队建设活动地点，周围的自然环境

优美、大凉山更是省发展旅游业的重要，企业可组织员工及员工家属

在假期期间即“会飞的盒子”无学生使用时，组织公益旅行、亲子夏令营等活

动，免费入住和使用会飞的盒子。

3.风险管理计划

3.1人身安全风险

3.2活动运营风险

3.3风险

3.4其他风险