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  • 2026-02-12 发布于河北
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2024年备考高考英语最实用的方法策略.pdf

2024年备考高考英语最实用的方法策略

在复习高考的英语过程中,大家必需有清楚的思路和有效的复习策略,实实为高考做打

算,才能使英语取得令人满足的成果。下面是我为大家整理的关于备考高考英语最好用的方法策

略,欢迎大家来阅读。

高考英语备考学习策略共享

1、背单词

背单词的重点在于复习!!词汇拓展阅读:【精华】恒久不要成为高考考场前还在背三角公式

的那个人

可以允许遗忘,但不允许不复习。

可以在一次背单词中不断会看,也可以在背完一周或者一本后集中复习。

只有反复记忆,单词才会由速记深化大深层记忆。(有许多人认为只有死读书的人才会背单

词,但现实是大部分人还在背单词,能不能就单词的重要性、为什么要背单词,怎么记忆单词,

比犹如根词、形近词、意思相近词等具体绽开,字数100C字左右都可以)

记单词——前辈有话说!

英语记单词,在高一时考纲就刷完一两遍了,每天(哪怕每周)五到十页是很正常的,第一遍

可以用刚好雨版。然而高三默写依旧很苦痛,缘由是英语想要考好必需培育阅读习惯,在考纲上

积累大量词组搭配和四级词汇,对我而言,搭配其实是最难的,因为无从找全,按考纲词汇一条

条从词典上摘抄也很奢侈时间。唯一建议是之前说的找其他包含词组的高考词汇书背。

单词背到四级难度已经差不多了,足以应付各种模拟卷和高考题目了。阅读出现错误,有

时候不仅仅是单词的问题,还是对文章结构脉络,各种出题类型把握不够到位。

2、阅读

英语的阅读,相对于词汇量的要求,对逻辑的要求则更高。

现在的题目处不乏Times,ChinaDaily等期刊文章和外网上的专业文章,由不相识的单

词特别正常。

因此,在做题过程中,我们要通过关键语句把握文章的逻辑,作者的看法和文章中心思想,

细微环节题对应文章原句答题,主旨题通过文章主要内容和中心思想答题。

要明白:每一道题目都是有原文做支撑的,我认为和依据常识推断往往是比错选项。

3、作文

中学的英语作文,相对于语文作文而言是完全的小1用。不须要立意,不须要丰富华美的素

材,大部分的文章都贴近我们的生活。

而英语作文的要求,一方面要求与题干契合,一方面要求卷面清楚干净,另一方面要求语句

通顺流畅,没有语法错误。生搬硬套的作文模板很简单招致老师的反感,同学们需驾驭各类基础

句型,打算不同套路的开头结尾,在思路清楚的前提下化月模板,才能巧夺天工,无雕琢痕迹。

高考英语最佳备考建议

一、重视

英语词汇的复习是非常重要的。假如说语法是英语语言结构的大骨架,那么词汇就是英语语

言的血和肉了。有血有肉下能组成有生命的语言。千万不要认为高考试题中没有词汇考查专项,

就觉得词汇复习没有必要。岂不知从近几年的高考题看,对学生词汇量的要求越来越高。

高考总词汇量逐年增加,词汇复习的好坏干脆影响着学生听力、完形及阅读的成果v英语的

基本词汇据专家统计是736个。而1992年到的十二年高考题中的阅读理解部分,所运用的词

汇平均总量大约是724个。

1995年到四年间高考整卷运用的词汇平均总量也许是690个。所以无论高考出什么样的,

总是离不开这些基本的词汇。那什么是基本词汇?

可以这样说没有一个专家能够最终定出一个基本词;匚表。即使能牵强定出一个基本词汇表,

但有关词的各种用法也是无法明确界定的。所以,词汇复习切忌孤立地死记硬背生词表。

二、重视听力的培育

要真正驾驭英语这门语言,达到运用自如的境界,语言输入必需大于语言输出。听力是语言

输人的重要途径,我们必需下大气力抓好。

首先要制订科学合理的教学安排。专家建议中学三年的听力气为40万字,所以每周至少要

保证一节课的训练量,并且要持之以恒地开展。

其次要精选听力材料,听力材料的难度与读速要与高考同步。高三后期可涉猎高校公共外语

的试以及托福、雅思等测试的听力,以提高实力。

第三要教会学生一些听力技巧,克服听的过程中

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