人教版（PEP)新教材小学四年级英语下册Unit 4 Going shopping 主题阅读专项训练.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

Unit4Goingshopping主题阅读“购物”

主题提炼

主题提炼

本单元核心主题为GoingShopping（购物），隶属于“人与社会”中日常生活消费范畴。模块围绕购物需求、商品选择、价格询问、明智消费展开，引导学生掌握衣物、生活用品等核心词汇，能运用“Howmuchis/are...?”“CanIbuy...?”“Ineed/want...”等核心句型表达购物意愿、询问价格。鼓励学生在英语情境中学会合理选择商品，培养根据需求和价格做决策的明智购物意识。

本单元核心主题为GoingShopping（购物），隶属于“人与社会”中日常生活消费范畴。模块围绕购物需求、商品选择、价格询问、明智消费展开，引导学生掌握衣物、生活用品等核心词汇，能运用“Howmuchis/are...?”“CanIbuy...?”“Ineed/want...”等核心句型表达购物意愿、询问价格。鼓励学生在英语情境中学会合理选择商品，培养根据需求和价格做决策的明智购物意识。

技巧点拨

技巧点拨

关键词定位法+需求匹配法

阅读购物类文本时，优先锁定核心关键词（商品名称、价格数字、需求词need/want、描述词cheap/expensive等），结合“需求—商品—价格”的逻辑链条理解文本。基础篇侧重直接提取关键词匹配答案，提高篇需整合多类信息完成任务，例如根据购物清单筛选商品、计算价格总和等。

例：Theblueshortsarenice.Theyre20yuan.Thatscheap.Ineedapair.

()1.Howmucharetheblueshorts?

A.20yuanB.30yuanC.50yuan

分析：关键词“blueshorts”对应价格“20yuan”，答案为A。

原文：Theblueshortsarenice.Theyre20yuan.

小试牛刀

小试牛刀

A篇

阅读Tom的购物短文，判断句子正(T)误(F)。

主题：Tom买新衣服语篇类型：叙事类短文

主题：Tom买新衣服语篇类型：叙事类短文

Hello,ImTom.Mytrousersaretooshort.Mymomtakesmetotheclothesshop.Iseeapairofblackshorts.Theylooknice.Iwanttobuythem.ButmymomsaysIalreadyhavetoomanyshorts.ThenIfindabluejacket.Itswarm.Howmuchisit?Its50yuan.Thatsnotexpensive.Itryiton.Itfitsmewell.Sowebuythejacket.Imveryhappy.

词汇积累:

词汇积累:tooshort太短takesb.to带某人去already已经

warm暖和的fit合适expensive昂贵的

()1.Tomstrousersaretoolong.

()2.Tomgoestotheclothesshopwithhismom.

()3.Tomwantstobuyapairofblackshorts.

()4.Thebluejacketis60yuan.

()5.Tombuysthebluejacket.

B篇

阅读Mike的购物清单短文，选择正确答案主题：Mike的

主题：Mike的购物任务语篇类型：说明类短文

MumwritesashoppinglistforMike.Heneedstobuythreethings.First,acheapandnicepairofsunglasses.Thesunglassesintheshopare60yuan.Second,twopairsofshorts.Eac