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2025年河北省石家庄市九年级中考一模语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.请将下列汉字用正楷字书写在田字格内。

澎湃蜿蜒坚韧憧憬

2.根据语境，在横线上填写合适的词语。

面对巨大的困难，他始终没有，而是选择勇敢地迎接挑战。

这幅山水画构图，意境深远，令人回味无穷。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

C.他的演讲引经据典，内容丰富，发人深省，深受大家的好评。

D.是否严格执行操作规程，是确保安全生产的关键。

4.请将下面的句子改写成排比句。

读书，可以开阔我们的视野；读书，可以丰富我们的知识；读书，可以陶冶我们的情操。

5.古诗文填空。

（1），关山度若飞。

（2）独在异乡为异客，。

（3），化作春泥更护花。

（4），自缘身在最高层。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。

乡下的黄昏来得早，太阳还没完全落下山去，天边便染上了一层温暖的橘红。田野里，庄稼已经成熟，沉甸甸的稻穗弯下了腰，仿佛在向辛勤的农民道谢。远处，几缕炊烟袅袅升起，混合着饭菜的香气，飘散在空气中。孩子们在村口嬉戏玩耍，他们的笑声清脆悦耳，为这宁静的黄昏增添了几分活力。家家户户的门窗透出温暖的灯光，人们围坐在饭桌前，享受着一天的收获。这时候，乡下的黄昏是如此的宁静、祥和，让人感到一种难以言喻的温暖和幸福。

6.文段主要描写了乡下黄昏的哪些景象？请简要概括。

7.文段中加点的词语“沉甸甸”有什么表达作用？

8.文段运用了多种感官描写，请举例说明。

9.你认为文段表达了作者怎样的情感？

（二）阅读下面的文字，完成第10～13题。

梁启超先生是一位伟大的思想家、教育家。他一生致力于国家的教育和救亡图存事业。他创办了《新民丛报》，宣传新思想、新文化，对当时的知识分子产生了深远的影响。他主张“变法维新”，倡导学习西方先进的科学技术和文化制度，以强国富民。他还创办了多所学校，培养了大批优秀人才，为中国近代教育事业的发展做出了重要贡献。

梁启超先生的教育思想深受其师康有为的影响，但他并不拘泥于师说，而是根据中国的实际情况，提出了许多具有创见的教育主张。他强调“教育救国”，认为教育是国家富强的重要途径。他主张“废除科举，兴办新学”，认为科举制度已经落后于时代，无法培养出适应国家需要的人才。他还主张“注重实践，学以致用”，认为教育应该与实际生活相结合，培养学生的实践能力。

梁启超先生的教育思想影响深远，不仅为中国近代教育事业的发展指明了方向，也为后来的教育改革提供了宝贵的经验。他的教育思想至今仍然具有重要的现实意义，值得我们认真学习和借鉴。

10.文段主要介绍了梁启超先生的哪些方面？

11.文段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？

12.梁启超先生的教育思想有哪些主要特点？

13.你认为梁启超先生的教育思想对当今的教育改革有什么启示？

（三）阅读下面的文言文，完成第14～17题。

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

14.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）师：__________

（2）罔：__________

（3）殆：__________

15.翻译下面的句子。

（1）择其善者而从之，其不善者而改之。

（2）温故而知新，可以为师矣。

16.联系生活实际，谈谈你对“三人行，必有我师焉”这句话的理解。

17.你认为孔子所说的“学”和“思”之间是什么关系？

三、写作

18.请以“_______，让生活更美好”为题，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整，横线上可填入词语，如“阅读”“运动”“微笑”等。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试卷答案

一、积累与运用

1.（略）

2.坚韧不屈

妙笔生花

3.C

4.读书，可以开阔我们的视野；读书，可以丰富我们的知识；读书，可以陶冶我们的情操；读书，可以提升我们的境界。

5.（1）关山度若飞

（2）每逢佳节倍思亲

（3）落红不是无情物

（4）不识庐山真面目

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。

6.文段主要描写了乡下黄昏