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高中地理教学中色彩运用对学生空间认知能力培养的影响论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中色彩运用的策略及其对学生空间认知能力培养的影响。通过分析色彩在地理教学中的实际应用，本文揭示了色彩运用在激发学生兴趣、提高空间认知能力等方面的积极作用，为高中地理教学提供有益的借鉴。

关键词：高中地理教学；色彩运用；空间认知能力；教学策略

一、引言

（一）1.地理学科特点与空间认知能力的培养

地理学是一门综合性学科，涉及自然、人文、经济等多方面的知识。在高中地理教学中，空间认知能力的培养至关重要。空间认知能力是指学生对地理空间信息的感知、理解、分析和应用能力。这种能力的培养有助于学生更好地理解地理现象，形成