第十一章
三角形;1.掌握多边形的定义及有关概念,能区分凹凸多边形.
2.掌握正多边形的概念.(重点)
3.会求多边形的对角线的条数.(难点);导入新课;;中国第一奇村诸葛八卦村;讲授新课;思考:比较多边形的定义与三角形的定义,为什么要强调“在平面内”呢?怎样命名多边形呢?;内角:多边形相邻两边组成的角;问题4请分别画出下列两个图形各边所在的直线,你能得到什么结论?;例1凸六边形纸片剪去一个角后,得到的多边形的边数可能是多少?画出图形说明.;;;从n(n≥3)边形的一个顶点可以作出(n-3)条对角线.
将多边形分成(n-2)个三角形.
;例2
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