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幼儿园笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维

2.幼儿每天户外活动时间一般不少于（）

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时

3.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。

A.2米B.3米C.5米D.8米

4.幼儿园教育活动组织与实施的基本原则不包括（）

A.主体性原则B.科学性原则C.随意性原则D.趣味性原则

5.幼儿午睡时间一般应达到（）左右。

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

6.幼儿绘画发展的涂鸦期大约在（）

A.1-2岁B.2-4岁C.4-5岁D.5-7岁

7.教师在组织幼儿游戏时要放在首位的是（）

A.游戏材料的投放B.游戏场地的布置C.幼儿的安全D.游戏的趣味性

8.幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（）

A.健康检查B.智力测试C.能力评估D.心理测试

9.幼儿语言领域分为（）两个子领域。

A.倾听与表达、阅读与书写准备B.倾听与理解、表达与书写

C.阅读与倾听、表达与书写D.阅读与表达、书写与倾听

10.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。

A.幼儿参与性B.发展适宜性C.开放性D.环境与教育目标的一致性

答案：1.C2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.A9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师应具备的专业能力包括（）

A.观察能力B.沟通能力C.组织管理能力D.教育研究能力

2.幼儿的学习品质包括（）

A.积极主动B.认真专注C.不怕困难D.敢于探究和尝试

3.幼儿园一日生活环节包括（）

A.入园、离园B.进餐、午睡C.教学活动D.游戏活动

4.以下属于幼儿心理健康标志的有（）

A.情绪积极稳定B.人际关系融洽C.行为统一协调D.性格乐观开朗

5.幼儿体育活动的内容包括（）

A.基本动作练习B.体育游戏C.器械操D.韵律操

6.幼儿园常见的游戏类型有（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏

7.幼儿科学探究的过程包括（）

A.提出问题B.作出假设C.实验探究D.得出结论

8.影响幼儿同伴交往的因素有（）

A.幼儿自身的特征B.家庭教养方式C.教师的影响D.社会文化

9.幼儿园教育评价的内容包括（）

A.幼儿发展评价B.教师工作评价C.幼儿园课程评价D.幼儿园环境评价

10.以下属于幼儿音乐教育内容的有（）

A.歌唱活动B.韵律活动C.打击乐演奏活动D.音乐欣赏活动

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育主要是指对3-6岁幼儿所实施的教育。（）

2.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

3.教师应尊重幼儿的个体差异，因材施教。（）

4.幼儿园应把安全教育融入一日生活，并定期组织开展多种形式的安全教育和演练。（）

5.幼儿阶段主要是培养学习兴趣，而不是学习知识。（）

6.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。（）

7.幼儿园应以教学活动为基本活动，寓教育于各项活动之中。（）

8.幼儿在游戏中出现争吵是不好的现象，教师应立即制止。（）

9.幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。（）

10.对幼儿的评价应重点关注其学习结果，而不是学习过程。（）

答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿园教育的特点。

答案：幼儿园教育具有启蒙性、生活化、游戏化、活动性、潜在性特点。启蒙性重在开启幼儿智慧；生活化融入日常；游戏化以游戏为