2026年贵州农业职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（模拟题）.docxVIP

2026年贵州农业职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列表述错误的是（）。

A.页码不占用版心位置

B.“附件”属于主体的内容

C.“附注”属于版记的要素

D.文件用“函”的格式时，首页不标页码

【答案】：C

【解析】在公文格式相关知识里，页码是独立于版心之外编排的，不占用版心位置，所以该表述正确。“附件”是公文主体的一部分，属于主体的内容，该表述也正确。“附注”是对公文印发传达范围等需要说明的事项，它属于主体的要素，而非版记的要素，所以此表述错误。当文件使用“函”的格式时，首页是不标页码的，该表述同样正确。因此，表述错误的是“附注”属于版记的要素这一项。

2、下列选项中，直接体现经济学范畴的是：

A.英雄人物和人民群众的关系问题

B.价值和使用价值的关系问题

C.量变和质变的关系问题

D.国家和社会的关系问题

【答案】：B

【解析】本题主要考查对经济学范畴的理解，需判断各选项所涉及的内容是否属于经济学领域。英雄人物和人民群众的关系问题，主要是从历史观的角度来探讨谁是历史的创造者，这属于哲学中历史唯物主义的研究范畴，并非直接体现经济学范畴。价值和使用价值是商品的两个基本属性，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。对价值和使用价值关系的研究是政治经济学中关于商品理论的重要内容，直接体现了经济学范畴。量变和质变的关系问题是哲学中辩证法的基本规律之一，量变是事物数量的增减和场所的变更，质变是事物根本性质的变化，二者揭示了事物发展变化的状态和形式，属于哲学范畴，并非经济学范畴。国家和社会的关系问题是政治学和社会学等领域研究的内容，政治学关注国家的政治制度、政治行为等，社会学则从社会结构、社会变迁等方面展开研究，与经济学范畴并无直接关联。综上，直接体现经济学范畴的是价值和使用价值的关系问题。

3、规范性文件正文表达的基本单位是（）。

A.章

B.节

C.条

D.款

【答案】：C

【解析】规范性文件在制定和表达时，需要有清晰、规范的结构单位来准确传达信息。章是规范性文件中较大的结构单位，通常用于划分不同的主题板块，它包含了若干节或条；节是对章的进一步细分，用于集中阐述章内某个特定方面的内容，由若干条组成；款则是对条的内容进行细化，是条之下的层次。而条是规范性文件正文表达的基本单位，它具有相对独立的含义，可以完整地表达一项规定、要求或规范，其他的章、节、款等都是围绕条来构建的，它们对条起到组织、分类和细化的作用。所以规范性文件正文表达的基本单位是条。

4、一队士兵因排兵布阵不同会有不同战斗力，同理，组织效能也会因各要素排列组合不同而不同，这体现了下列哪项的作用？（）

A.组织目标

B.组织结构

C.组织环境

D.组织文化

【答案】：B

【解析】组织是由多种要素构成的，而组织结构指的是组织各要素的排列组合方式。就如同士兵排兵布阵不同会使战斗力不同一样，组织各要素的排列组合不同会使组织效能也不同，这体现的就是组织结构的作用。组织目标是组织想要达成的结果；组织环境是组织所面临的外部条件；组织文化是组织在长期发展中形成的价值观、行为准则等精神层面的内容。它们虽然对组织也有重要影响，但与题干中描述的各要素排列组合对组织效能的影响不直接相关。所以答案是组织结构。

5、在数据可视化中，哪种图表最适合展示数据的分布情况？

A.散点图

B.直方图

C.柱状图

D.饼图

【答案】：B

【解析】直方图最适合展示数据的分布情况。

6、在计算机中，一个字节由多少个二进制位组成？

A.8位

B.16位

C.32位

D.64位

【答案】：A

【解析】一个字节由8个二进制位组成，这是计算机中数据存储的基本单位。

7、把人和动物区别开来的决定性因素是()

A.人的劳动

B.人具有理性

C.人具有自由

D.人有意志

【答案】：A

【解析】劳动是把人和动物区别开来的决定性因素。劳动使人类逐渐脱离动物界，创造了人本身，是人类独有的实践活动，理性、自由、意志并非根本区别所在。

8、某地区过去四年的年均GDP增长率为3%，最近一年的GDP增长率为4%，那么这一年的GDP增长率相比前四年平均增长率增长了多少？

A.0.5%

B.1%

C.1.5%

D.2%

【答案】：B

【解析】前四年的年均GDP增长率为3%，即每年的平均增长率为3%。最近一年的GDP增长率为4%，相比前四年的平均增长率增长了(4%-3%)/3%=33.33%。因此，这一年的GDP增长率相比前四年平均增长率增长了1%。

9、从2000年起，报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老已不仅是一种美德