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青少年依恋、自我概念与学业成就的内在关联探究

一、引言

1.1研究背景与意义

青少年时期是个体身心发展的关键阶段，也是从儿童向成年人过渡的重要时期。在这一时期，青少年面临着生理、心理和社会环境的多重变化，他们的认知能力不断提高，自我意识逐渐增强，开始探索自我身份和价值观。同时，他们也面临着学业压力、社交挑战以及情感困惑等诸多问题。因此，深入了解青少年的心理发展特点和影响因素，对于促进他们的健康成长和全面发展具有重要意义。

依恋作为个体与重要他人建立的一种深层次、坚固且持续的情感联结，对青少年的心理发展起着至关重要的作用。安全型依恋能够为青少年提供情感支持和安全感，帮助他们更好地应对生活中的挑