11.山地回忆达标练习 （含解析） 统编版语文七年级下册.docxVIP

11.山地回忆

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、积累运用

1．给加点字注音，根据拼音写汉字。

阜平()????土靛()????垒起()

水沤()????袄襟()????yínɡ()余

破绽()????jīdànɡ()

páshānyuèlǐnɡ()

2．《山地回忆》以抗战时期的为背景，通过讲述一位八路军战士与当地之间的故事，展现了军民之间的深厚情谊和乐观主义精神。该作品的作者是。

3．小豫想用图文结合的方式介绍孙犁作品中的重要元素船。下图是他给下面材料选的配图，你觉得合适吗？请结合画面内容，简要说明理由。

4．作批注??语文王老师要求同学们圈出印象深刻的句子并作批注。下面是晓雯同学对文中印象深刻的句子所作的批注，请你阅读并完善。

内容

批注

她说着，扭着身子逆着河流往上去了。蹬在一块尖石上，把菜篮浸进水里，把两手插在袄jīn（???）底下取暖，望着我笑了。

这是对女孩的神态、动作的描写。“扭”“逆着”“蹬”“浸进”“插”“望着”“笑了”这一连串的细节描写让我们在脑海里构筑出一个自然朴实的农家女孩形象，不仅拉近了这个女孩和“我”的距离，也拉近了读者跟军区人民的距离。这么和谐的场面，这么自然的感情流露，都会为我们军民一条心，赢得最后战争的胜利打下_______（坚实??坚固）的基础。

(1)写作过程中，晓雯用拼音替代了一个生字，请你帮她补写在括号里。

(2)晓雯在朗读句子和批注的过程中，有两个字音读不准，请你帮她写出正确的读音。

浸()????朴()实

(3)横线处的词语，晓雯拿不准用哪个，请你帮她判断并写在横线上。

5．小豫想在活动中给同学们分享孙犁谈读书的一段话，但不小心弄乱了中间几句的语序。请你选出顺序排列最恰当的一项。（???）

多大的作家，也不能说都能投合每个人的口味。像屠格涅夫的短篇，我不太喜欢，可是，我就爱读他的长篇。他那几部长篇，我劝你一定逐一读过，一定会使你入迷的。

①我不知道你们那里有什么书，只是举例说明之。

②总之，你读着脾气相投的，无妨就多读他一些，无论是长篇或短篇。

③但是，我明知道好，也读了一些，但不如像读普希金、高尔基的短篇，那样合乎自己的气质。

④例如莫泊桑、屠格涅夫，我知道他们的短篇小说好，特别是莫泊桑，他的短篇小说，那真是最规格的。

A．①④③② B．①③②④

C．④①②③ D．④③①②

6．下列句子标点符号使用正确的一项是（???）

A．熟悉的树木、村庄、桥梁、等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。

B．赞曰，黔娄之妻有言，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。

C．李纨，宝钗，探春，宝玉听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他，只见他皱一回眉，又自己含笑一回。

D．“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。

7．阅读下面语段，完成后面问题。

阜平，红色晋察冀最富标志性意义的地名坐标。有人把阜平地名转化为文学经典形象。在《山地回忆》里，孙犁赋予老伯穿的土靛（???）染粗布裤褂的浅蓝色一个好听的名字——“阜平蓝”。在创作《白洋淀纪事》时，他又把自己得到阜平老乡帮助和关怀的经历剪cái（???）到小说《邢兰》中，阜平地名“三将台”也化作了文学作品中的“鲜姜台”。历史把阜平的光荣_______（铭刻??雕刻）在岁月深处，让这片曾经干瘪的土地，变得越来越厚重。

(1)根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。

①剪cái()②土靛()

(2)文段中的“瘪”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应该先查部，再查画。

(3)从文段的括号内选择符合语境的词语填入横线处。

8．下列句子没有语病的一项是（???）

A．这是一座历史文化名城，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的文化旅游资源。

B．阜平博物馆是保定市爱国主义教育基地，每年接待许多大量来自全国各地的中小学生。

C．小说《荷花淀》以白洋淀为背景，叙述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事和抗日军民坚毅不屈的精神。

D．纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

阅读下面语段，回答问题。

荷花淀派是以孙犁为代表的当代文学流派。荷花淀派一般都充满乐观精神，作品如土靛般质朴，玉shǔ般清新，剪cái生活细节，描写逼真