正弦定理与余弦定理习题课:典型例题与基础训练.pdfVIP

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  • 2026-02-12 发布于四川
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正弦定理与余弦定理习题课:典型例题与基础训练.pdf

☆蔡老师高考与中考数学△第□讲

正弦定理和余弦定理习题课⑵若a4,S53,求的值

b

[典型例题]:例1.(2003年市海淀区二模)已

知ABC中,角ABC,,所对的边分别为abc,,,若

a1,1,1,1,=B,,,,ABC的面积S2,那么ABC[综合提高]:11.(2003年高考模拟试题)ABC

22

abc,,,SSc=−a−b,

的外接圆的直径等于的三边和面积满足()且

例2.(1999年高考题)在ABC中,若Ba+b2,S

求面积的最大值

3030303030,,,,,222223,3,3,3,3,2,2,2,2,2,

3030303030,,,,,AB222223,3,3,3,3,AC2,2,2,2,2,

ABABABACACAC则ABC的面积是

[变式]:(2003年东城二模)若ABC

中,acosAbcosB,则ABC一定是

()12.在ABC中,abc,,,分别是ABC,,的对边,且

A.等边三角形B.等腰三角形

cosBb

C.等腰三角形或直角三角形D.直角三角形

,

=−

[基础训练]:1.在ABC中,已知a2,则bcosC+cosC2a+c

ccosB等于()⑴求角的大小

B

A.1B.2C.2D.4

⑵若b13,a=+c4求的值

2.如果将直角三角形三边增加同样的长度,则新三a

角形形状为

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