2026年贵州航空职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（考试直接用）.docxVIP

2026年贵州航空职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、词语‘书籍’和‘文章’之间的关系是什么？

A.同义词

B.反义词

C.上下位词

D.准确的同义关系

【答案】：C

【解析】书籍可以包含文章，但并非所有书籍都是文章，因此它们是上下位关系。

2、甲是某国企投资项目工作人员，在招标过程中，私下收受投标人现金、财物等共计10万元。则甲的行为构成（）。

A.职务侵占罪

B.贪污罪

C.渎职罪

D.受贿罪

【答案】：D

【解析】本题可根据各罪名的定义和构成要件，对题干中甲的行为进行分析判断。职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有，数额较大的行为。该罪的主体是公司、企业或者其他单位的人员，且犯罪对象是本单位的财物，而题干中甲是收受投标人的财物，并非将本单位财物非法占为己有，因此不构成职务侵占罪。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。贪污罪主要是针对公共财物的非法占有，而本题中甲是收受投标人的现金、财物，并非非法占有公共财物，所以不构成贪污罪。渎职罪是指国家机关工作人员利用职务上的便利或者徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守，妨害国家机关的正常活动，损害公众对国家机关工作人员职务活动客观公正性的信赖，致使国家与人民利益遭受重大损失的行为。其侧重点在于国家机关工作人员对职责的不履行或不正当履行导致国家和人民利益受损，与题干中甲收受他人财物的行为性质不同，所以不构成渎职罪。受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。本题中，甲作为国企投资项目工作人员，属于国家工作人员，在招标过程中利用职务便利，私下收受投标人现金、财物等共计10万元，符合受贿罪的构成要件，因此甲的行为构成受贿罪。综上，本题答案为受贿罪。

3、正值毕业季，306宿舍有A、B、C、D四位男同学，他们准备找班主任宋老师合影，若要求宋老师坐正中间，

A.、

B.两位同学不能挨着坐，那么总共有多少种坐法？

A.8种

B.12种

C.16种

D.24种

【答案】：C

【解析】宋老师坐正中间，先排两边同学共(A_{4}^2=12)种排法，其中相邻的有(8)种，所以不相邻的坐法有(A_{4}^2-8=16)种，选对应选项。

4、西南赛区四支球队为了争夺小组第一名而进行小组循环赛，已知小马队已比赛了3场，小熊队已比赛了2场，小龙队已比赛了1场，问小牛队比赛了几场（）

A.3

B.2

C.1

D.0

【答案】：B

【解析】小马队已经完成了3场比赛，这表明小马队分别与小熊队、小龙队、小牛队各赛了1场。小龙队只完成了1场比赛，这意味着小龙队仅和小马队进行了比赛。小熊队完成了2场比赛，其中1场是和小马队比的，那么另外1场比赛，小熊队只能是和小牛队比的。所以小牛队一共比赛了2场，对手分别是小马队和小熊队。

5、在字母序列ABCDEFGH中，将每个字母向右移动两位，得到的新序列是什么？

A.CDEFGHAB

B.BCDEFGHA

C.ABCDEFGH

D.DEFGHABC

【答案】：B

【解析】每个字母向右移动两位，即A变成C，B变成D，依此类推，最后H变成A。

6、“飞天”是敦煌壁画中出现最多、最著名的形象，下列有关说法正确的是（）。

A.“飞天”本意是指人死后“羽化登仙”

B.“飞天”也被称为送吉祥的“喜神”

C.古代墓室壁画中的“飞仙”就是“飞天”

D.“飞天”的形象是随着佛教传入中国的

【答案】：D

【解析】该题主要考查对“飞天”相关知识的了解。“飞天”又称香音神，是佛教中乾闼婆和紧那罗的化身。乾闼婆的任务是在佛国里散发香气，为佛献花、供宝，栖身于花丛，飞翔于天宫；紧那罗的任务是在佛国里奏乐、歌舞。它的形象是随着佛教传入中国的，因此该项表述正确。“羽化登仙”是道教的说法，并非“飞天”本意。“飞天”并非送吉祥的“喜神”。古代墓室壁画中的“飞仙”与敦煌壁画中的“飞天”概念不同，“飞仙”是中国传统神话中能飞行的仙人形象，“飞天”是佛教文化的艺术形象。综上，关于“飞天”说法正确的是其形象是随着佛教传入中国的。

7、主旨是公文中贯穿首尾、支配一切的中心，公文确立主旨需遵循一定的原则，“一语道破真实情况”体现了公文确立主旨要遵循原则中的：

A.单一性

B.新颖性

C.深刻性

D.明确性

【答案】：D

【解析】主旨的明确性要求公文的主旨必须清晰明白、确切无疑，能够让读者准确理解公文的意图。“一语道破真实情况”意味着直接、清晰地把实际情况表达出来，不模糊、不隐晦，这正体现了公文确立主旨要遵循明确性原则。而单一性强调主旨集中不分散；新颖性强调有新的观点、新的内容；深刻