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- 2026-02-12 发布于四川
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院内感染防控培训课件
第一章
院内感染概述
什么是院内感染?
核心定义
院内感染,又称医院获得性感染,是指患者在医疗机构内获得的感染性疾病。这包括患者在住院期间发生的感染,以及出院后48小时内出现的与住院相关的感染。
院内感染的分类
外源性感染
也称交叉感染,病原体来源于医院外部环境、其他患者或医务人员。这类感染通常是通过不当的医疗操作、污染的医疗器械或人员间的交叉接触传播。
占院内感染的40-50%
可通过规范操作有效预防
常见于医疗器械相关感染
内源性感染
也称自身感染,病原体来自患者自身的常驻菌群。当患者免疫力下降、菌群平衡被破坏或进行侵入性操作时,正常菌群可能致病。
占院内感染的50-60%
与患者自身免疫状态密切相关
院内感染的流行病学特点
理解院内感染的流行病学特点是制定有效防控策略的基础。感染链由感染源、传播途径和易感人群三个环节组成,切断任何一个环节都可以阻止感染的发生。
发病特征
多数情况下呈散发性发病
某些情况下可能出现暴发流行
具有明显的季节性和地区性差异
不同科室感染率存在显著差异
主要感染部位
呼吸道感染(占30-35%)
泌尿道感染(占25-30%)
手术切口感染(占15-20%)
血流感染(占10-15%)
院内感染传播链
感染源
患者、医务人员、环境中的病原微生物
传播途径
接触、飞沫、空气、血液等多种方式
易感人群
第二章
院内感染的传播途径
主要传播途径详解
1
接触传播
这是医院内最常见的传播方式,占所有院内感染的70-80%。包括直接接触感染患者的血液、体液、分泌物等,以及间接接触被污染的医疗器械、床单、门把手等物体表面。
直接接触:为患者进行检查、治疗、护理时的皮肤接触
间接接触:通过污染的医疗器械、设备或环境表面传播
预防重点:严格执行手卫生和无菌操作规范
2
飞沫传播
病原体通过咳嗽、打喷嚏、说话时产生的飞沫传播,传播距离通常在1-2米以内。常见疾病包括流感、百日咳、腮腺炎等呼吸道感染。
飞沫粒径较大(5微米),在空气中停留时间短
主要通过近距离接触传播
预防措施:佩戴医用外科口罩,保持安全距离
3
空气传播
病原体通过直径≤5微米的气溶胶颗粒在空气中长时间悬浮并远距离传播。肺结核、水痘、麻疹等疾病可通过此途径传播,传播范围广,防控难度大。
气溶胶可在空气中悬浮数小时
可随气流传播至更远距离
预防措施:负压隔离病房,N95口罩防护
血液传播
通过血液、血液制品或被血液污染的医疗器械传播。HIV、乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒等血源性病原体主要通过此途径传播,对医务人员构成职业暴露风险。
针刺伤是最常见的职业暴露方式
输血和血液制品使用需严格把关
高风险区域与易感人群
高危科室识别
医疗机构内某些特定区域因患者特点、诊疗操作频繁或环境特殊性,成为院内感染的高发区域。这些科室需要实施更加严格的感染控制措施。
重症监护室(ICU)
患者病情危重,侵入性操作多,感染率最高
手术室
手术切口感染风险高,需严格无菌操作
新生儿科
新生儿免疫系统未成熟,极易感染
血液透析中心
血液暴露机会多,交叉感染风险大
烧伤科
皮肤屏障破坏,感染机会显著增加
易感人群特征
某些患者群体由于自身免疫功能低下或疾病状态特殊,更容易发生院内感染,需要给予特别关注和防护。
老年患者
免疫功能衰退,基础疾病多,住院时间长
婴幼儿
免疫系统发育不完善,抵抗力弱
免疫抑制患者
肿瘤化疗、器官移植、长期使用激素者
长期抗生素使用者
菌群失调,易感染耐药菌
第三章
院内感染预防措施
有效的预防措施是控制院内感染的核心策略。本章将详细介绍手卫生、个人防护装备使用、环境清洁消毒等关键防控技术,这些措施的正确实施可以显著降低感染发生率。
手卫生规范
接触患者前
保护患者免受医务人员手部携带病原体的侵害
清洁/无菌操作前
防止病原体进入患者体内或接触无菌物品
接触体液后
保护医务人员和医疗环境免受污染
接触患者后
保护医务人员和医疗环境免受污染
接触患者周围环境后
保护医务人员和医疗环境免受污染
正确的洗手技术包括七步洗手法,每次洗手应持续40-60秒。使用速干手消毒剂时,应取足量消毒剂(3-5毫升),覆盖手部所有表面,揉搓至干燥,整个过程20-30秒。医疗机构应在每个诊疗点配备便捷的手卫生设施,并定期监测医务人员的手卫生依从性。
个人防护装备(PPE)使用
PPE的正确使用
个人防护装备是保护医务人员免受感染的重要屏障。不同的隔离级别和诊疗操作需要佩戴相应等级的防护装备。
01
穿戴顺序
洗手→戴口罩→戴帽子→穿隔离衣→戴护目镜/面屏→戴手套
02
使用要点
确保防护装备覆盖完整,无破损,佩戴舒适密合
03
脱卸顺序
摘手套→摘护目镜/面屏→脱隔离衣→摘帽子→摘口罩→洗手
04
注意事项
脱卸时避免接触污染面,防止自我污染
不同隔离类
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