人教版（PEP)新教材小学四年级英语下册Unit 6 From farm to table 情境测试卷.docxVIP

学校：_________________________年________

学校：_________________________年________班姓名：_________________考号：____________

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题号

听力部分

笔试部分

总分

得分

主情境：学校组织同学们开展“探秘科技农场＂活动，一起去看看吧！

听力部分（40分）

一、听老师的介绍，用1~5给同学们劳作的图片排序。（10分）

()() () () ()

二、同学们参观农场。听他们的交流，选择正确的答语。（10分）

()1.A.Thankyou. B.Imsorry.

()2.A.OK! B.Notreally.

()3.A.Yes,please. B.No,Ican.

()4.A.Iliketomatoesandpotatoes.B.Ihavetomatoesandpotatoes.

()5.A.No,youcant. B.Sure.Hereyouare.

三、听同学们在农场的对话，判断句子正（T）误（F）。（10分）

()1.Amycanfeedthechickens.

()2.JackishelpingAndyplantcarrots.

()3.Mikewantssometomatoes.

()4.Therearetwoboxesforgreenbeans.

()5.Lucymilksthecowfirst.

听老师对人员分工的介绍，选择正确的活动图片补全统计图。（10分）

笔试部分（60分）

五、阅读同学们在农场的见闻，判断句中单词画线部分发音是（T）否（F）相同。（10分）

()1.Thereisatoybear.Ithascuteears.

()2.Oh,dear.Dontfearthehorses.

()3.Achickenclucksverynear.Itssoclear.

()4.Theboywearsashirt.Hehearsthebirds.

()5.Therearemanyboxesofpears.Itssuchabigyear.

六、农场机器人会做什么呢？读一读农场主的介绍，根据图片及首字母提示，填写正确的单词补全句子。（10分）

1.Therobotcanmthecow.

2.Therobotfthepigseveryday.

3.Thoserobotscanpgreenbeansveryquickly.

4.Look!Therobotcanhelpwaterthet.

5.Timefordinner!Therobotcansthetable.

七、妙妙用相机记录了农场活动，读对话，选择对应照片。（10分）

A.B. C. D. E.

()1.-Letspicksomecarrots.-OK.

()2.-Wouldyoulikeaspoon?-Yes,please.

()3.-Letsfeedthecows.-OK.Herearesomevegetables.

()4.-Canyoupleasepassmeafork?-Sure.Hereyouare.

()5.-Look!Henryiswateringthevegetabl