人教版（PEP)新教材小学四年级英语下册Unit 5-6 重难点默写过关专项训练.docxVIP

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Unit5-6重难点默写过关

Unit5PartA部分

一、重点单词(根据音标及汉语意思写单词)

1./k??/奶牛____________ 2./h??s/马____________ 3./?i?p/绵羊____________

4./p?g/猪____________ 5./?t??k?n/鸡;鸡肉____________

二、重点短语

6.在农场____________ 7.一双____________

三、重点句子

8.——您农场上都养了哪些动物?——我养了很多动物。

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9.——您有多少头奶牛呢?——我有20头奶牛。

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Unit5PartB部分

一、重点单词(根据音标及汉语意思写单词)

1./t??mɑ?t??/西红柿________________ 2./bi?/蜜蜂________________

3./m??s/老鼠________________ 4./p??te?t??/土豆________________

5./k?n/(呈食品或饮料的)金属罐________________

二、重点短语(根据汉语写短语)

6.一盒;一箱(东西)________________ 7.有益于________________

8.来自于________________ 9.看一看________________

10.把……放进……________________

三、重点句子

11.——这些是什么?——这些是西红柿。

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12.很多西红柿又大又红,但是这些个头小,而且是黄色的。

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13.真新鲜啊!

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Unit6PartA部分

一、重点单词(根据音标及汉语意思写单词)

1./milk/挤奶_____________

二、重点短语(根据汉语写短语)

2.把蔬菜递给我_____________ 3.种植土豆_____________

4.给胡萝卜浇水_____________ 5.摘西红柿_____________

6.喂鸡_____________ 7.给奶牛挤奶_____________

三、重点句子

8.——能否请你把菜递给我?——当然。给你。

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9.让我们喂鸡吧。

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Unit6PartB部分

一、重点单词(根据音标及汉语意思写单词)

1./fu?d/菜肴;食物____________ 2./?su?p?mɑ?k?t/超市____________

3./wi?k/周;星期____________

二、重点短语(根据汉语写短语)

4.使用筷子____________ 5.收拾餐桌____________

6.(某人)独立地;单独____________ 7.摆放餐具____________

三、重点句子

8.——你需要餐刀和餐叉吗?——不用,谢谢您,王先生。我会用筷子。

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9.你也给我递一双筷子好吗?

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10.请不要浪费食物。

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参考答案

Unit5PartA部分

一、cow；horse；sheep；pig；chicken

二、onthefarm；apairof

三、—Whatanimalsdoyouhaveonthefarm?—Ihavealotofanimals.

—Howmanycowsdoyouhave?—Ihave20.

Unit5PartB部分

一、tomato；bee；mouse；potato；can

二、aboxof；begoodfor；comefrom；havealook；put..