2026年重庆工贸职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(黄金题型).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.14万字
  • 约 50页
  • 2026-02-12 发布于河南
  • 举报

2026年重庆工贸职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(黄金题型).docx

2026年重庆工贸职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、武昌起义军事总指挥是()。

A.蒋翊武

B.黄兴

C.蔡锷

D.孙中山

【答案】:A

【解析】本题可根据武昌起义军事总指挥的相关史实,对各人物进行分析。蒋翊武是武昌起义的主要组织者和领导者,在武昌起义中担任军事总指挥。黄兴是辛亥革命时期的重要革命领袖,他在黄花岗起义等诸多战役中发挥了重要作用,但并非武昌起义军事总指挥。蔡锷主要功绩是在云南响应武昌起义,领导了昆明的“重九起义”,他并非武昌起义军事总指挥。孙中山是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,但武昌起义爆发时,孙中山远在美国,并未直接参与到武昌起义的军事指挥中。综上,答案为蒋翊武。

2、一个数列的规律是每个数是前两个数的积,例如:1,2,2,4,8,16,?。请问下一个数是多少?

A.32

B.24

C.36

D.48

【答案】:A.32

【解析】根据数列的规律,每个数是前两个数的积,所以16*2=32。

3、2016年是九一八事变发生的()周年,全国多地举行主题活动,提醒人们牢记历史,勿忘国耻。

A.80

B.85

C.90

D.95

【答案】:B

【解析】本题可通过计算2016年与918事变发生年份的差值来确定周年数。九一八事变,又称奉天事变、柳条湖事件,是1931年9月18日夜日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争,是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端。计算2016年与1931年的差值:2016-1931=85(周年)所以2016年是918事变发生的85周年。

4、根据以下条形图,2018年到2021年的销售额总和是多少?

A.1500

B.1600

C.1700

D.1800

【答案】:A

【解析】从条形图中可以看出,2018年到2021年的销售额总和为1500。

5、某平台针对新用户给予较大力度的折扣,而对老用户的折扣力度较小,甚至不提供折扣。这种行为属于产品定价中的()。

A.心理定价

B.差别定价

C.渗透定价

D.成本加成定价

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同产品定价策略概念的理解与应用能力。破题点在于准确把握题干中平台针对新老用户不同折扣力度这一行为的本质,并将其与各个定价策略的定义相对照。心理定价是依据消费者心理特点来制定价格的策略,像尾数定价、整数定价、声望定价等,重点是利用消费者心理,并非依据不同用户群体定价,题干行为不符合此策略。差别定价是企业按照不同的价格把同一种产品或劳务卖给不同顾客的策略,平台对新老用户采取不同的折扣力度,是根据用户群体的不同给予不同价格,符合差别定价的定义。渗透定价是企业把新产品价格定得极低,以吸引大量顾客,提高市场占有率,题干并非是将产品价格定得极低来抢占市场,不属于渗透定价。成本加成定价是在产品成本基础上加上一定比例的加成来确定产品价格,核心是基于成本计算价格,与题干按新老用户区别定价的行为不符。综上,某平台对新老用户采取不同折扣力度的行为属于产品定价中的差别定价。

6、数字孪生技术的核心是什么?

A.虚拟现实

B.物联网

C.大数据

D.模拟仿真

【答案】:D

【解析】数字孪生技术的核心是通过模拟仿真技术创建物理实体的虚拟副本。

7、豫剧“六大名旦”分别是陈素真、常香玉、崔兰田、马金凤、阎立品、桑振君。以下豫剧剧目中,属于马金凤代表作的是()。

A.《花木兰》

B.《秦香莲》

C.《穆桂英挂帅》

D.《打金枝》

【答案】:C

【解析】本题考查对豫剧“六大名旦”代表作的了解。需要明确每位名旦的代表剧目,然后据此判断各个选项是否为马金凤的代表作。《花木兰》是常香玉的代表作,常香玉是豫剧“六大名旦”之一,她在《花木兰》中的经典唱段广为流传。《秦香莲》是崔兰田的代表剧目,崔兰田以细腻的表演和独特的唱腔,将秦香莲这一角色演绎得深入人心。《穆桂英挂帅》是马金凤的代表作,马金凤以其高亢、明亮、刚健的唱腔,塑造了英勇善战、巾帼不让须眉的穆桂英形象,此剧久演不衰,成为豫剧经典。《打金枝》是陈素真的代表作之一,陈素真为豫剧艺术的发展做出了卓越贡献,《打金枝》展现了她深厚的艺术功底。综上,正确答案是《穆桂英挂帅》。

8、在明确预测目标之后,应当开展()。

A.选择预测方法

B.评价影响预测目标的因素

C.收集和分析有关资料

D.确定预测方案

【答案】:C

【解析】当确定了预测目标后,应进行收集和分析有关资料这一步骤。因为只有收集到与预测目标相关的各种资料,并对其进行分析,才能为后续选择合适的预测方法、评价影响因素以及确定预测方案提供依据。没有足够的资料作为基础,后续的工作就难以有效

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档