2026年辽宁师范高等专科学校单招职业技能考试题库含答案详解(最新).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年辽宁师范高等专科学校单招职业技能考试题库含答案详解(最新).docx

2026年辽宁师范高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如何理解辩证思维中的量变和质变的辩证关系?

A.量变是质变的基础,质变是量变的必然结果

B.量变和质变是相互独立的

C.量变排斥质变

D.质变排斥量变

【答案】:A

【解析】在辩证思维中,量变是质变的基础,质变是量变的必然结果。量变是指事物数量的增减和场所的变更,而质变是指事物性质的根本变化。

2、应收账款周转率的计算公式是什么?

A.销售收入/平均应收账款

B.平均应收账款/销售收入

C.销售成本/平均应收账款

D.平均应收账款/销售成本

【答案】:A

【解析】应收账款周转率是衡量企业应收账款管理效率的指标,计算公式为销售收入除以平均应收账款。

3、“蓝色革命”作为一种现代农业技术革命,是指人类向水域索取食物的重大技术革命的统称。下列行为与“蓝色革命”不符的是()。

A.创造鱼类的产卵环境,适时将幼鱼放回海湾

B.利用科技手段在海体中养鱼,待长成后聚而捕之

C.围海造田、大力发展畜产饲料工业

D.改造滩涂,种植海底饲料,建立海底牧场

【答案】:C

【解析】蓝色革命定义的要点是人类向水域索取食物的一种现代农业革命。发展畜产饲料工业并非“向水中索取食物”的农业技术革命,不符合该定义。

4、解不等式-2x+37

A.x5

B.x5

C.x-2

D.x-2

【答案】:B

【解析】将不等式变形为-2x4,解得x-2

5、定义判断:负命题是指对命题的否定,以下哪个句子是负命题?

A.今天天气很好

B.并非今天天气很好

C.今天天气不是很好的

D.今天天气可能是好的

【答案】:B

【解析】负命题是对命题的否定,选项B中的‘并非今天天气很好’是对‘今天天气很好’的否定。

6、社会上部分商家会列出损害消费者利益的“霸王条款”,下列商家声明不属于“霸王条款”的是()。

A.售出的商品只能退换一次

B.已经带过的帽子概不退货

C.打折商品概不退换

D.退换商品必须凭购货小票

【答案】:D

【解析】“霸王条款”通常指的是经营者单方面制定的逃避法定义务、减免自身责任的不平等格式合同、通知、声明和店堂告示或者行业惯例等,限制消费者权利,严重侵害群众利益。“售出的商品只能退换一次”,该声明对消费者的退换货次数进行了限制,不合理地约束了消费者正常的退换货权利,属于“霸王条款”。“已经带过的帽子概不退货”,这种声明过于绝对,消费者在合理范围内使用商品后发现质量等问题时应享有退货权利,此声明剥夺了消费者这一权利,属于“霸王条款”。“打折商品概不退换”,打折商品同样应具备合格的质量,不能因为价格优惠就免除商家应承担的质量保证和退换货义务,此声明属于“霸王条款”。“退换商品必须凭购货小票”,购货小票是购物的有效凭证,商家要求消费者凭借购货小票进行退换商品,是为了核实消费行为的真实性和商品来源等情况,属于合理的要求,不属于“霸王条款”。综上,正确答案是要求商家消费者退换商品必须凭购货小票的声明不属于“霸王条款”。

7、魏晋玄学三派的主要区别是什么?

A.学术观点

B.社会背景

C.哲学思想

D.政治立场

【答案】:C

【解析】魏晋玄学三派的主要区别在于其哲学思想的不同。

8、将50克浓度为20%的盐水加入150克浓度为10%的盐水中,混合后的盐水浓度为多少?

A.11.11%

B.12.5%

C.13.89%

D.15%

【答案】:B

【解析】混合后的盐水总质量为200克,总盐量为50克*20%+150克*10%=10克+15克=25克。因此,混合后的盐水浓度为25克/200克*100%=12.5%。

9、以下哪个选项正确描述了数据表中的中位数?

A.中位数为10

B.中位数为20

C.中位数为30

D.中位数为40

【答案】:B

【解析】根据数据表中的信息,中位数最接近20。

10、春秋五霸中,哪一位不是公认的霸主?

A.齐桓公

B.晋文公

C.楚庄王

D.宋襄公

【答案】:D

【解析】宋襄公虽然也有一定的霸主地位,但通常不被认为是春秋五霸之一。

11、一个等比数列的首项为4,公比为-1,求前5项的和。

A.0

B.4

C.-4

D.8

【答案】:A

【解析】等比数列前n项和的公式为S_n=a_1*(1-r^n)/(1-r),其中a_1是首项,r是公比。代入a_1=4,r=-1,n=5,得到S_5=4*(1-(-1)^5)/(1-(-1))=0。

12、团队学习是协同校正团队不合理的过程,是通过发展团队成员的整体搭配,开发团队能力识共享使团队智慧超过个人智慧的总和,从而创造团队成员真正想要、真心向往的结果团队学习的内容?

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