2026年红河卫生职业学院单招职业技能考试题库及答案详解（真题汇编）.docxVIP

2026年红河卫生职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时，提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于（）。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】：A

【解析】本题可根据不同教学目标的特点，结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**：主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握，例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解，以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考，并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**：侧重于培养学生的思维能力，如逻辑思维、创造性思维等，鼓励学生提出新的观点和想法，培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**：关注学生在学习过程中采用的方法和策略，强调让学生经历学习过程，掌握学习方法，提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考，这是在引导学生掌握分析记叙文的方法，属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**：注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向，如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述，答案是过程与方法。

2、如果所有的鸟都会飞，企鹅是一种鸟，那么以下哪个结论是正确的？

A.企鹅会飞

B.企鹅不会飞

C.有些鸟不会飞

D.所有飞的东西都是鸟

【答案】：B

【解析】企鹅是一种特例，不会飞，所以这个结论是错误的。

3、一般来说，公文生效的时间是（）。

A.公文撰写时间

B.公文讨论时间

C.公文签发时间

D.公文印发时间

【答案】：C

【解析】公文生效时间是一个重要的知识点。公文撰写时间只是起草公文的时间，此时公文还未完成审核和批准等流程，不具有效力。公文讨论时间通常是在公文形成过程中对内容进行研讨的阶段，同样未达到生效的标准。公文印发时间，指的是公文印刷并发出的时间，而在印发之前公文就应该已经生效了。公文签发是机关领导人对已审核的文稿进行最后审定并签署印发，这是公文生效的关键程序，签发意味着发文机关对公文内容的确认和认可，所以一般来说，公文生效的时间就是公文签发时间。

4、地壳均衡说新证据是什么？

A.重力异常

B.地震波速

C.GPS数据

D.遥感影像

【答案】：C

【解析】地壳均衡说的新证据主要是GPS数据，通过测量地壳运动来验证地壳均衡理论。

5、“靠旅行赚钱”并非梦想，而是一种职业——职业旅行者。具备写字和拍照技能是成为职业旅行者的基础，也是获取旅行机会的基本条件；而拥有独特视角则是成为顶尖旅行者的关键因素，简而言之，就是要记录下那一瞬间的感动。职业旅行者的文字和照片能够成为商品，原因是（）。

A.它们记录感动瞬间，带来精神享受

B.它们是脑力劳动和体力劳动的产物

C.它们介绍风土人情，具有使用价值

D.它们凝结了人类劳动，并用于交换

【答案】：D

【解析】商品是用于交换的劳动产品，其具有价值和使用价值两种属性。价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。职业旅行者的文字和照片能成为商品，首先是因为这些文字和照片是职业旅行者通过脑力劳动和体力劳动创造出来的，凝结了人类的劳动，具备价值；其次，这些文字和照片被用于交换，换取旅行等回报。记录感动瞬间带来精神享受、介绍风土人情具有使用价值，只是说明了这些文字和照片能满足人们精神方面的需求，即具有使用价值，但具备使用价值的物品不一定就是商品。而仅仅强调是脑力劳动和体力劳动的产物，若不用于交换，也不能成为商品。所以能成为商品的关键在于它们既凝结了人类劳动，又用于交换。

6、某城市每年新建道路长度增长20%，初始长度为100公里，那么3年后新建道路长度预计是多少？

A.148.8公里

B.150公里

C.152.2公里

D.155公里

【答案】：A

【解析】使用指数增长公式：P=P0*(1+r)^t，其中P0是初始长度，r是增长率，t是时间。代入数据：P=100公里*(1+0.20)^3≈148.8公里。

7、某地区在某个季节经常有某种植物开花，因此推断该地区在所有季节都有这种植物开花。

A.这是必然的

B.这是不可能的

C.这是不完全归纳推理

D.这是不相关的

【答案】：C

【解析】这种推理是基于某个季节的植物开花情况，但不能保证所有季节都有这种植物开花。

8、某研究表明，某种药物有助于缓解焦虑，因此，所有人都应使用这种药物缓解焦虑。

A.该研究没