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  • 2026-02-12 发布于山东
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高考作文及写作指导

高考作文,作为检验学生综合素养、思辨能力与语言表达的重要载体,其重要性不言而喻。一篇优秀的高考作文,不仅需要深刻的立意、清晰的结构,更需要鲜活的素材与灵动的语言。本文将精选数篇高考优秀作文片段进行深度品鉴,并结合实战经验,为同学们提供一套行之有效的写作指导,以期在高考考场上妙笔生花,斩获高分。

一、优秀作文精选与品鉴

(一)以“青年与时代同频”为主题的佳作片段

“时代的浪潮奔涌向前,每一朵浪花都折射着青年的身影。从‘为中华之崛起而读书’的铿锵誓言,到‘清澈的爱,只为中国’的深情告白,一代代青年将个人的‘小我’融入祖国的‘大我’、人民的‘大我’之中,在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。我们这一代青年,生逢盛世,肩负重任,当以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。不必说那些在实验室里日夜攻关的科研新秀,也不必说那些在创业浪潮中勇立潮头的弄潮儿,单是我们身边,那些默默奉献于社区、乡村、校园的志愿者们,他们用行动诠释着‘请党放心,强国有我’的铮铮誓言。”

品鉴:

1.立意高远,时代感强:开篇即将青年与时代紧密相连,引用经典名句与当代话语,跨越时空,凸显主题的历史纵深与现实意义。

2.结构清晰,层层递进:从历史到现实,从杰出代表到身边榜样,逻辑清晰,论证有力,展现了青年群体的广泛参与和奉献精神。

3.素材鲜活,富有张力:“科研新秀”、“创业弄潮儿”、“志愿者”等群体的列举,使文章内容充实,血肉丰满,具有强烈的感染力。

4.语言凝练,富有激情:排比、对偶等修辞手法的运用,增强了语言的气势和节奏感,情感真挚饱满,催人奋进。

(二)以“文化传承与创新”为主题的佳作片段

“文化,是一个民族的根与魂。它如同一股奔流不息的长河,既有源头活水的滋养,也需要沿途支流的汇入与激荡,才能奔腾向前,滋养万物。当故宫的文物在数字技术的赋能下‘活’起来,当传统戏曲与现代流行音乐碰撞出新的火花,当‘国潮’成为年轻人追逐的时尚,我们看到了文化传承与创新的无限可能。传承,并非简单的复制与粘贴,而是要深入理解文化的内核与精神,取其精华,去其糟粕;创新,也不是凭空的标新立异,而是要在继承的基础上,结合时代特征与现实需求,赋予传统文化新的生命力。正如敦煌莫高窟的壁画,历经千年风霜依然璀璨,正是因为历代工匠在坚守艺术精髓的同时,不断融入时代审美与技法。”

品鉴:

1.比喻精妙,形象生动:将“文化”比作“奔流不息的长河”,形象地阐释了文化传承与创新的动态关系,富有画面感。

2.思辨深刻,辩证统一:清晰界定了“传承”与“创新”的内涵及其相互关系,强调二者并非对立,而是有机统一,体现了较强的思辨能力。

3.例证恰当,时代感足:“故宫数字化”、“戏曲与流行乐融合”、“国潮”、“敦煌壁画”等例子,既有传统文化底蕴,又具现代气息,说服力强。

4.逻辑严密,论证充分:从提出观点,到阐释概念,再到举例论证,层层深入,逻辑链条完整。

二、实用写作指导:从基础到提升

(一)精准审题:立意的基石

“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”审题是作文的第一步,也是最为关键的一步。

1.抓关键词,明确核心:仔细阅读题目,找出核心概念和限制条件。例如“故事的力量”,关键词是“故事”和“力量”,需思考“故事”指什么,“力量”体现在哪些方面。

2.辨明关系,深入挖掘:对于关系型题目,如“可为与有为”,要分析“可为”与“有为”之间的内在逻辑联系,是条件关系、递进关系还是并列关系。

3.由表及里,拓展维度:不要停留在字面意思,要思考题目背后的引申义、比喻义。可以从个人、社会、国家、文化、历史、未来等多个维度去拓展思考。

4.联系现实,小中见大:将题目与社会热点、个人生活体验相结合,从小切口入手,展现大视野、大情怀。

(二)结构布局:文章的骨架

清晰的结构是文章思路清晰的外在体现,能让阅卷老师快速把握你的写作脉络。

1.经典结构:引论-本论-结论

*引论(开头):开门见山,点明主旨;或设置悬念,引人入胜;或引用名言,引出话题。力求简洁明了,迅速入题。

*本论(主体):这是文章的核心部分,需要有层次、有逻辑地展开论述。可以采用“并列式”(从不同角度论证中心论点)、“递进式”(由浅入深、由表及里)或“对比式”(正反对比,突出观点)。每个分论点最好有清晰的段落中心句,并辅以充分的论据。

*结论(结尾):总结全文,升华主旨;或发出呼吁,引人深思;或呼应开头,首尾圆合。

2.段落内部结构:通常遵循“观点句-阐释句-材料句-分析句-总结句”的模式,确保论证充分,逻辑严密。

(三)素材积累与运用:文章的血肉

“巧妇难为无米之炊”,丰富的素材是写好作文的基础。

1.积累方向:

*时政热点:关注国内外重大事件、政策方针

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