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高中生人工智能课程对学生自主学习能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中生人工智能课程对学生自主学习能力的培养策略。通过分析人工智能课程的现状，以及高中生自主学习能力培养的重要性，本文提出了一系列针对性的策略，以期为我国高中人工智能教育提供参考。

关键词：高中生，人工智能课程，自主学习能力，培养策略

一、引言

（一）1.人工智能课程的兴起与发展

随着科技的飞速进步，人工智能已经逐渐渗透到社会的各个领域，成为推动社会发展的关键力量。高中阶段的人工智能课程，旨在让学生了解人工智能的基本原理、技术方法和应用领域，为学生未来的发展奠定基础。然而，在当前的人工智能课程教学中，如何有效培养学生的自主学习