第七章 相交线与平行线 　数学活动（导学案）（解析版）初中数学人教版（2024） 七年级下册.docx

第七章相交线与平行线数学活动（导学案）

（1）能运用相交线、平行线的性质设计简单的几何图案；会利用平行线的原理解决实际生活中不可直接测量的距离问题，进一步掌握平行线的判定与性质。

（2）经历“观察—设计—验证—应用”的活动过程，通过动手操作、小组合作，提升分析问题、解决问题的能力，体会数学知识在实际中的应用价值。

（3）感受几何图案的美感，激发学习几何的兴趣；在合作探究中培养团队协作意识，体会数学与生活的密切联系。

重点是:运用相交线、平行线的性质设计图案；利用平行线原理解决实际测量问题。

难点是：理解实际测量问题中的数学建模过程（将实际问题转化为平行线相关的几何问题）；图案设计