统编版三年级语文下册《课外阅读》专项（含答案）.pdfVIP

课外阅读专项

一、阅读短文，回答问题。

春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下地上，沙沙沙，沙沙沙

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨底是什么颜色的：小白鸽

说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳

树上，柳树绿麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们喉，春雨洒在桃树上，桃花红了。春

雨滴在杏树上，杏花红小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里,

油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，

你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

1.小鸟们在争论一个什么问题？

2.写出下面词语的近义词。

瞧（）争论（）

3.写春雨下来时的动作的词语有:L

4.白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？

（1）小白鸽说:.

（2）小燕子说:L

（3）麻雀说：

:

4（）小黄莺说:

:

5.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？

二、阅读短文，回答问题。

葡萄沟

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。

了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光

十色，美丽极了。要是这时你前萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡

萄，让你吃个够。……”

1.这一节共有一句话。（2分）

2.作者用这些词语描写了葡萄的颜色。6（分）

3.这一段话主要告诉我们什么，在括号里用“表示。（2分）

⑴葡萄种的地方。（）

⑵葡萄沟的老乡热情好客。（）

⑶葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（）

三、阅读短文，回答问题。

上课

上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便

用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她,

像在说：“董老师，我们多么惦念您啊！”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中•位受人

尊敬的老师的形象，她是那么慈样，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位

循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董

老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采长扬，时而频频点头,

时而低首微笑。

1.根据意思填词语。

1（）形容善于有步骤地引导别人学习。（）

2（）形容精神饱满的样子。)

2.选择答案。

（1）“笑眯眯”是对老师（）的描写。

A.动作B.语言C.神态D.心里

2（）文中作者把老师比做（）,把自己比做（)

A.园