【部编统编版 二下语文第4单元】《枫树上的喜鹊》 文本解读 教材解析 课件.pptx

--《枫树上的喜鹊》教材解读童心绘梦书写童趣

文学化解读文本化解读

文学化解读

（一）文本地位童话是儿童文学中一种非常重要的文体，是小学生较早并大量接触到的文学体裁之一，它用最简易的方法向儿童传递真诚、温暖、关爱、感思等更好情感，在学生的成长过程中具有重要而深远的影响，对激发儿童阅读兴趣、陶治儿童情操以及培养儿童创造性思维方面发挥有重要的作用。统编教材中童话类课文主要安排在第一二学段，其中一二年级共安排了29篇童话，占选文总数的34.1%。文学化解读

（二）内容剖析《枫树上的喜鹊》是一篇想象丰富、充满童趣的散文。课文采用第一人称，以“我”的所见所闻、所思所感，把读者带到村