2026年绍兴职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（突破训练）.docxVIP

2026年绍兴职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、对于事实一，店家的行为构成（）。

A.破坏交通设施罪

B.故意毁坏财物罪

C.破坏交通工具罪

D.不构成犯罪

【答案】：D

【解析】破坏交通设施罪是指故意破坏轨道、桥梁、隧道、公路、机场、航道、灯塔、标志或者进行其他破坏活动，足以使火车、汽车、电车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险的行为。若店家行为并不针对交通设施，未对交通设施造成损害或使其陷入危险状态，则不构成此罪。故意毁坏财物罪是指故意毁灭或者损坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的行为。若店家的行为是针对特定财物进行毁坏，且符合数额较大或其他严重情节的标准，则可能构成此罪。破坏交通工具罪是指故意破坏火车、汽车、电车、船只、航空器，足以使火车、汽车、电车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险的行为。若店家行为并非针对交通工具实施破坏，未使交通工具陷入危险状态，则不构成此罪。如果店家行为既未对交通设施造成危害、也未针对交通工具实施破坏，同时其毁坏财物的行为未达到故意毁坏财物罪的定罪标准，那么就不构成犯罪。要准确判断店家行为构成何种罪名，需结合事实一的具体内容，根据行为对象、行为结果以及危害程度等方面综合分析。

2、下列哪项不属于经济学定义的资源（）。

A.劳动力

B.土地

C.企业家的才能

D.环境

【答案】：D

【解析】经济学中所定义的资源主要是指用于生产商品和提供服务的各种要素，通常包括劳动力、土地、资本、企业家才能等。劳动力是生产过程中人类体力和脑力的支出，是重要的生产要素。土地不仅指狭义的土地本身，还涵盖了土地上的各种自然资源，是生产活动的基础。企业家才能表现为企业家组织生产、管理企业、承担风险、创新等能力，对资源的合理配置和生产的高效运行起着关键作用。而环境是人类生存和发展的外部条件，虽然与经济活动相互影响，但并不在传统经济学定义的资源范畴内。

3、江西省某高校拟发文请求清华大学协助举办2020年“科技战疫·大数据公益挑战班”，应采用的文种是（）。

A.决议

B.通报

C.请示

D.函

【答案】：D

【解析】该题目考查的是公文文种的适用范围。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，是一种重要的下行文，主要用于传达领导机关对重要事项的决策，显然不适合用于向其他高校请求协助举办活动。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，主要起到信息传达和教育作用，并非用于请求协助，所以也不符合本题情境。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，而江西省某高校与清华大学属于不相隶属的单位，并非上下级关系，不能使用请示。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，在本题中，江西省某高校与清华大学是不相隶属的单位，该高校请求清华大学协助举办活动，使用函这一文种是恰当的。综上，正确答案应选函这种公文文种。

4、下列选项中，不属于生产要素的是（）。

A.土地

B.资本

C.劳动工具

D.劳动力

【答案】：C

【解析】生产要素是进行物质生产所必需的一切要素及其环境条件，主要包括劳动力、土地、资本、企业家才能等。土地是生产活动的基础，为生产提供空间和资源，属于生产要素。资本包括货币资本、实物资本等，是生产得以进行的重要条件，属于生产要素。劳动力是具有劳动能力的人口，是生产过程中的能动因素，属于生产要素。而劳动工具是人们在生产过程中用于加工劳动对象的器具，它是劳动资料的重要组成部分，但本身并不属于生产要素这一类别。所以不属于生产要素的是劳动工具。

5、在公文中，内容重要并紧急，需要打破常规优先传递处理的文件是（）

A.平件

B.加急件

C.特急件

D.急件

【答案】：D

【解析】公文按照紧急程度可分为平件、急件和特急件。平件是指无特殊时间要求，按工作常规依次传递处理的文件。特急件是内容重要并特别紧急，已临近规定的办结时限，需特别优先传递处理的文件。急件是内容重要并紧急，需要打破常规优先传递处理的文件。加急件并不是公文紧急程度的规范表述。所以该题应选择符合内容重要并紧急、需打破常规优先传递处理这一描述的。

6、在Windows操作系统中，以下哪个工具用于压缩文件？

A.WinRAR

B.WindowsExplorer

C.TotalCommander

D.FarManager

【答案】：B

【解析】WindowsExplorer内置了压缩文件的功能。

7、在数字九宫格中，如果中间的数字是5，右上角的数字是3，左下角的数字是2，那么左上角的数字是多少？

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：A

【解析】根据数字九宫格的规律，中间的数字是四周数字的平均值。所以，左上角的数字是(5*3-3-2)/2=