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2026四川新高考历史阶段提升检测试卷（附答案解析）

本试卷满分100分，考试时间75分钟，严格对标2026四川新高考历史课纲要求，贴合高中历史教学进度与实际，核心适配“阶段提升检测”需求。试卷以历史发展阶段为核心脉络，划分为中国古代史阶段（先秦至明清）、中国近现代史阶段（晚清至当代）、世界古代史阶段（上古至中世纪）、世界近现代史阶段（近代开端至当代）四大核心检测阶段，侧重考查各阶段核心知识点的识记、理解、应用，以及阶段内知识关联、阶段间发展脉络的衔接，突出“基础过关、阶段梳理、能力提升、适配高考”的目标。题型严格贴合四川新高考真题样式，分为选择题、材料分析题、论述题，每道题均配套精准解析，明确对应检测阶段及提升考点，解析侧重阶段知识梳理、答题思路引导、易错点提醒及阶段提升技巧，卷尾附完整参考答案及精讲解析，方便学生进行阶段性检测、查漏补缺，梳理阶段发展脉络，提升历史学科核心素养，适配新高考阶段性备考需求。

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题按历史发展阶段分类命题，覆盖四大核心检测阶段，侧重阶段基础巩固与初步提升）

【中国古代史阶段（先秦至明清）】

1.先秦时期是中国古代文明的奠基阶段，下列表述符合该阶段核心特征的是（）

A.君主专制中央集权制度正式确立B.分封制、宗法制构成政治制度核心

C.科举制推动文化教育普及D.闭关锁国政策逐步推行

2.中国古代史阶段中，秦汉至明清的核心发展脉络是（）

A.民族政权并立→国家统一→分裂割据B.国家分裂→统一多民族国家巩固→民族融合

C.统一多民族国家建立→巩固→发展D.经济繁荣→政治腐败→王朝更迭

3.明清时期是中国古代史的衰落阶段，下列现象能体现该阶段发展趋势的是（）

A.资本主义萌芽产生并快速发展B.君主专制达到顶峰，中央集权强化

C.对外交往频繁，海外贸易发达D.思想文化繁荣，学术思想自由

【中国近现代史阶段（晚清至当代）】

4.晚清时期（1840-1912年）是中国近代史的开端，该阶段最核心的时代特征是（）

A.民族独立，人民解放B.半殖民地半封建社会逐步形成，救亡图存成为主线

C.社会主义制度逐步建立D.改革开放推动国家富强

5.下列历史事件，属于中国近现代史阶段中“新民主主义革命时期”（1919-1949年）的是（）

A.鸦片战争B.辛亥革命C.抗日战争D.社会主义改造

6.当代中国（1978年至今）阶段的核心发展主题是（）

A.救亡图存，实现民族独立B.探索社会主义建设道路

C.改革开放，实现国家富强、民族复兴D.维护国家统一，抗击外来侵略

【世界古代史阶段（上古至中世纪）】

7.上古时期，古代希腊、罗马文明奠定了西方文明的基础，该阶段的核心成就的是（）

A.确立君主专制中央集权制度B.诞生民主法治思想与实践

C.发明蒸汽机，开启工业革命D.形成封建等级制度

8.世界中世纪阶段（中世纪欧洲）的核心社会特征是（）

A.民主平等，思想自由B.封建等级制度森严，基督教占统治地位

C.资本主义萌芽快速发展D.对外殖民扩张频繁

【世界近现代史阶段（近代开端至当代）】

9.世界近代史开端（15-16世纪）的标志性事件是（）

A.文艺复兴、新航路开辟B.英国资产阶级革命C.工业革命D.十月革命

10.两次世界大战期间（1914-1945年），世界近现代史阶段的核心发展趋势是（）

A.资本主义制度逐步确立B.世界格局从凡尔赛—华盛顿体系向两极格局过渡

C.多极化趋势不断加强D.社会主义制度在全球普遍建立

11.当代世界（1991年至今）阶段的世界政治格局发展趋势是（）

A.两极格局对峙B.单极格局形成C.多极化趋势加强D.凡尔赛—华盛顿体系重建

【阶段综合提升】

12.下列关于中国古代史与世界古代史阶段的关联，表述正确的是（）

A.两者均以君主专制中央集权制度为核心政治制度B.两者均经历了从原始社会到奴隶社会、封建社会的发展

C.两者的文明发展均以海洋文明为主D.两者均未出现资本主义萌芽

13.中国近现代史与世界近现代史阶段中，下列事件具有因果关联的是（）

A.工业革命→鸦片战争B.辛亥革命→十月革命

C.新文化运动→工业革命D.冷战→抗日战争

14.下列关于各历史阶段核心特征的总结，错误的是（）

A.中国古代史阶段：统一多民族国家建立、巩固与发展B.世界近代史阶段：资本主义发展，世界市场逐步形成

C.中国近现代史阶段：民族独立、国家富强的探索与实现D.世界古代史阶段：社会主义思想与实践逐步