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2026年青岛版（六三制）一年级科学下册第三单元教学设计.pdfVIP

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  • 2026-02-13 发布于河北
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2026年青岛版（六三制）一年级科学下册第三单元教学设计.pdf

    青岛版六（三制一年级下册第三单元教学设计2（026春）

    第11课动物的运动

    一、核心素养目

    1.科学观念：认识常见动物具有飞行、奔跑、游泳、爬行等多种运动方式，知

    道动物的运动方式与身体结构相适应，理解运动对动物生存（寻找食物、躲

    避敌害）的重要意义。

    2.科学思维：在教师引导下，能通过观察比较不同动物的运动方式，发现其与

    身体部位翅（膀、四肢、鳍等）的关联，对动物运动的原因做出简单猜想。

    3.探究实践：能利用多种感官观察动物运动，通过模

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