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小学四年级学生数学思维能力培养的案例研究论文

摘要：本文通过案例研究，深入探讨了小学四年级学生数学思维能力的培养方法及其重要性。文章以实际教学中的具体案例为依据，分析了影响学生数学思维能力发展的因素，并提出了相应的教学策略，旨在为小学数学教师提供实用的教学参考。

关键词：小学四年级；数学思维能力；案例研究；教学策略

一、背景分析

（一）小学四年级学生数学思维能力培养的重要性

1.数学思维能力是学生综合素质的核心组成部分

在当今社会，数学已经成为了一种基本的生活技能。小学四年级是学生数学思维能力发展的关键时期，这一阶段的学生已经具备了一定的数学基础，通过培养他们的数学思维能力，有助于提高他们分