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小学数学教学中校园植物数量统计的趣味性教学实践论文

摘要：本文以小学数学教学中校园植物数量统计为研究对象，通过引入趣味性教学实践，探讨如何激发学生对数学学习的兴趣，提高数学教学效果。文章列举了校园植物数量统计在数学教学中的重要性，以及趣味性教学实践的具体策略，为小学数学教学提供有益的参考。

关键词：小学数学；校园植物数量统计；趣味性教学；教学实践

一、问题的提出

（一）校园植物数量统计在小学数学教学中的重要性

1.提高学生的实践能力

在小学数学教学中，引导学生进行校园植物数量统计，有助于培养学生的实践能力。通过实地调查、数据收集、整理分析，学生可以亲身体验数学知识在实际生活中的运用，从而加深