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- 2026-02-13 发布于河北
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汇报人:XXXXXX灾难来临不慌张主题班会
目录01认识自然灾害02地震防灾知识03应急避险演练04防灾物资准备05心理防护教育06防灾责任与行动
01认识自然灾害
常见自然灾害类型1234气象灾害包括台风、干旱、洪涝、寒潮等,主要由大气环流异常或极端天气引发,具有突发性强、影响范围广的特点。如地震、火山喷发、滑坡、泥石流等,由地壳运动或地质结构变化导致,破坏力巨大且常伴随次生灾害。地质灾害海洋灾害涵盖海啸、风暴潮、赤潮等,多由海底地震或海洋环境异常引发,对沿海地区造成严重威胁。生物灾害包括蝗灾、疫病等,由生物种群异常活动或病原体传播引起,可能引发连锁生态反应。
我国自然灾害分布特点地域差异显著东部季风区以洪涝、台风为主,西北干旱区多风沙灾害,西南山区地质灾害频发,体现气候与地形双重影响。夏季多暴雨洪涝,冬季易发低温雪灾,春秋季常见干旱和沙尘暴,与季风进退规律密切相关。单一灾害常引发连锁反应,如台风伴随风暴潮和强降雨,地震诱发滑坡和堰塞湖等次生灾害。季节集中性复合型灾害突出
512防灾减灾日的意义纪念汶川地震2008年5月12日汶川8.0级地震造成重大损失,设立此日旨在铭记历史教训,强化全民防灾意识。01普及应急知识通过演练和宣传提升公众对灾害预警、避险逃生、自救互救等关键技能的掌握程度。推动体系建设促进政府完善灾害监测预警、应急救援、灾后重建等全链条防灾减灾工作机制。倡导国际协作加强全球减灾经验交流,共同应对气候变化带来的灾害风险挑战。020304
02地震防灾知识
地震预警信号识别黄色预警(Ⅲ级)门窗晃动明显,终端报警为纯数字播报(如20!19!)。需重点防范悬挂物坠落,远离玻璃橱窗,做好物品固定等预防措施。橙色预警(Ⅱ级)预估烈度5-7度,多数人强烈震感。报警声为数字间夹单次滴(如20滴!18滴!),应迅速躲避到承重墙角落或坚固家具旁,震后有序撤离。红色预警(Ⅰ级)代表最高等级警报,预估烈度7度以上,房屋剧烈摇晃破坏。终端报警声为连续急促的滴滴声(如20滴滴!18滴滴!),需立即采取伏地、遮挡、手抓牢的紧急避险动作。
立即关闭火源电源,选择卫生间、承重墙根等三角空间,采用伏地、遮挡、手抓牢姿势。特别注意避开外墙、阳台、吊灯等危险区域,高层住户切勿跳楼。家庭避震立即远离建筑物、电线杆、广告牌,到开阔地带蹲下。注意避开桥梁、隧道、河堤等可能发生次生灾害的区域,保护头部免受坠落物伤害。户外避震在商场、影院等场所应原地蹲下,用包护住头颈,远离货架、玻璃幕墙。听从指挥有序疏散,避免拥挤踩踏,切勿使用电梯。公共场所避震驾车者应逐渐减速停靠路边,避开立交桥;乘客要抓牢扶手,蜷缩身体保护头腹,地震停止前不要贸然下车。交通工具避震室内外避震要地震自救互救技巧维持生存空间被困时用衣物捂住口鼻防止粉尘吸入,敲击管道等硬物发出求救信号,避免大声呼喊消耗体力。合理分配饮水和食物等待救援。协作脱险方法多人被困时组织分工,优先救助儿童老人。使用杠杆原理搬运重物,创造逃生通道,转移时采用背负式或担架搬运法保持伤员平稳。对出血伤口用干净布料加压包扎,骨折部位用木板固定。处理伤员时先判断意识、呼吸,保持呼吸道通畅,避免二次伤害。简易急救处理
03应急避险演练
学校避震逃生路线楼层分区疏散根据建筑物结构划分疏散区域,如润德楼西一楼班级沿望岳路撤离,明慧楼东一楼班级疏散至宿舍北空地,确保路线清晰、无交叉冲突。护导员定点值守在楼梯、拐弯处等关键位置安排教职工(如田兴波、李立新等)引导,防止拥挤踩踏,保障疏散秩序。班级分组撤离以班级为单位有序行动,如四1班至五4班按指定路线撤离,避免混乱,教师需全程跟随指挥。疏散集中地点提前规划安全区域(如运动场、勤耕楼前广场),远离建筑物和危险源,便于清点人数和后续安置。
防震避险标准动作室内避险姿势蹲伏于课桌下或墙角,双手交叉护住后颈,额头贴大腿,用书包遮挡头部,避免靠近窗户或悬挂物。走廊避险原则立即靠墙蹲下,保护头部,避免奔跑或推挤,待震动停止后再按路线撤离。户外避险要点在操场或空旷地带原地蹲下,远离建筑物、电线杆,双手护头,防止坠物伤害。
灾后集合点管理人数清点与上报对受损建筑设置警戒线,禁止学生返回,防止余震引发二次伤害。临时封闭措施医疗救护流程心理疏导与教育到达集合点后由班主任迅速统计学生人数,核查有无遗漏或受伤,并上报应急领导小组(如陆晓维组长)。医疗组(祁世斌等)立即处理轻伤,重伤员需固定伤处后转运,避免随意移动造成二次损伤。滞留期间开展安全知识宣讲和心理安抚(如余芳宣传组),缓解恐慌情绪,强化防灾意识。
04防灾物资准备
7,6,5!4,3XXX家庭应急包配置清单基础照明工具选择手摇发电手电筒(带收音机和警报功能),确保断电时仍能获取外界信息和发出求救信号,高层住户建议额外配备头灯解放双手。
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