粤教社2026快乐寒假八年级配套电子资源八年级生物假期收心卷(北师大版).docxVIP

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粤教社2026快乐寒假八年级配套电子资源八年级生物假期收心卷(北师大版).docx

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八年级生物上册假期收心卷(北师大版)

一、单项选择题(共30题,每题1分,在每题给出的4个选项中,只有一个符合题意)

1.小深同学眼中棕褐色和白色的结构分别是()

A.脉络膜、巩膜 B.脉络膜、晶状体

C.虹膜、巩膜 D.虹膜、晶状体

2.白天大巴车进、出阴暗的隧道时,司机的瞳孔状态分别是()

A.放大、放大 B.放大、变小 C.变小、放大 D.变小、变小

3.以下可表示近视者成像情况和矫正方法的分别是()

A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁

4.歌声传入同学们的耳中时,感受声音的细胞位于()

A.① B.② C.③ D.④

5.下列关于神经系统的叙述中,正确的是()

A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成

B.大脑、小脑、脑干及其发出的神经组成中枢神经系统

C.脊髓和脊神经组成周围神经系统

D.脑干中有调节人体基本生命活动的中枢

6.小深同学在参加阳光体育活动时,帮助他协调运动的结构是()

A.① B.② C.③ D.④

7.体内产生的神经冲动在一个神经元中的传导方向是()

A.树突→胞体→轴突 B.胞体→轴突→树突

C.轴突→树突→胞体 D.树突→轴突→胞体

8.如图为缩手反射及痛觉形成的过程示意图。下列说法中正确的是()

A.缩手反射的神经中枢位于⑧

B.某人不小心被针扎到手时,感觉到疼后迅速将手缩回

C.缩手反射的神经传导途径是①→②→③→④→⑤

D.若⑥受损,能发生缩手反射,但不能产生痛觉

9.小深同学打疫苗时,虽感到疼痛,手却不缩回。从反射类型看,该反射的类型和神经中枢分别是()

A.条件反射、大脑 B.非条件反射、大脑

C.条件反射、脊髓 D.非条件反射、脊髓

10.同学们在国庆假期制作了手臂运动模型,以下模型中最合理的是()

A. B.

C. D.

11.同学们通过制作模型,对运动系统有了更深刻的理解。有关叙述错误的是()

A.人体与骨相连的肌肉中,一组即可完成最简单的动作

B.关节是运动的支点,骨骼肌可以为机体运动提供动力

C.当支配骨骼肌的神经损伤,身体的相应部位可能会瘫痪

D.运动的能量供应,需要消化系统、呼吸系统等系统配合

12.做某个动作会涉及以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的神经冲动;④骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是()

A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③

13.某患者上臂肌肉损伤,借助气动人工肌肉实现了运动(如图)。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成,通过对软管充气、放气分别模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是()

A.该患者受损的肌肉是肱三头肌

B.气动人工肌肉的两端绕过关节连在相同的骨上

C.气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动

D.屈肘运动过程不需要关节参与

14.内分泌治疗又称激素治疗。激素可随血液循环到达全身各处发挥效用。下列对此说法正确的是()

A.激素在人体内发挥的作用很微小

B.激素能作用于全身的组织细胞

C.激素通过腺体的导管释放到血液中

D.人体内不同的激素执行不同的功能

15.2025年1月7日,我国成功将实践二十五号卫星发射升空,地面工作人员欢呼雀跃,大脑皮层高度兴奋,此时,他们体内增加的激素主要是()

A.胰岛素 B.生长激素 C.肾上腺素 D.雄激素

16.(1分)预防甲状腺疾病,日常可采取的合理措施是()

A.多吃辛辣刺激食物,促进甲状腺激素分泌

B.长期大量摄入加碘食盐,保证碘元素充足

C.减少体检频率,避免过度关注甲状腺健康

D.保持良好生活习惯,合理作息、均衡饮食

17.糖尿病、呆小症和侏儒症都是由于人体内激素分泌异常引起的疾病。下列各项中与上述疾病相对应的激素是()

A.生长激素、甲状腺激素、胰岛素

B.胰岛素、甲状腺激素、生长激素

C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

18.小区恶犬伤人事件在媒体上屡有报道,根据病原体分类,由狂犬病病毒引起的狂犬病和下列疾病属于同一类传染病的是()

A.细菌性痢疾 B.艾滋病

C.蛔虫病 D.糖尿病

19.幽门螺旋杆菌感染是一种由幽门螺旋杆菌细菌引发的胃部疾病,如图是某科研团队对其进行的一项研究,据此分析该细菌可通过()

A.血液传播 B.饮食传播 C.空气传播 D.蚊虫

20.蛔虫寄生在人的小肠里,危害人体健康。下列行为中,易感染蛔虫病的是()

A.喝不清洁的生水 B.饭前便后认真洗手

C.蔬菜水果要洗净 D.生、熟食物分开放

21.下列有关免疫的叙述,错误的是()

A.免疫能监控识别异常细胞

B.免疫不能在出生后获得

C.免疫功能不

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