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2025年浙江国际海运职业技术学院专职辅导员

公开招聘考试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。

A.情境性危机

B.发展性危机

C.现实性危机

D.存在性危机

【答案】：A

2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。

A.两年

B.至退役后一年

C.至退役后两年

D.一年

【答案】：B

3.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设

A.创新精神

B.求知精神

C.冒险精神

D.独立精神

【答案】：A

4.大学生心理咨询的主要内容包括（）

A.择业与发展咨询

B.学业与发展咨询

C.精神疾病与发展咨询

D.心理健康与发展咨询

【答案】：ABD

5.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.教育部

B.省级教育行政部门

C.学校

D.学校举办者

【答案】：B

6.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.相互帮助通力合作

B.严以律己，以诚待人

C.凡是不要先出头

D.谦虚为怀、戒骄戒躁

【答案】：D

7.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.职中训练

B.岗前培训

C.微格教学

D.团队合作

【答案】：C

8.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。

A.单向性

B.多向性

C.创新性

D.基础性

【答案】：A

9.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。

A.感情用事，难以用理智控制情绪

B.遇事能坚持自己正确认识

C.能冷静控制自己情绪

D.已发展到不为小事而发怒和呕气

【答案】：A

10.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校课程体系

B.高校教学计划

C.高校教学规章

D.高校教学进度

【答案】：B

11.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。

A.主体意识

B.情绪情感

C.知识技能

D.社会认知能力

【答案】：A

12.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校党政联席会

B.校学术委员会

C.校纪律检查委员会

D.校长办公会

【答案】：B

13.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教师信念

B.教师期待

C.教育理念

D.教育原则

【答案】：C

14.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.教给学生知识

B.给学生权利

C.尊重和信任学生

D.尊重学生家长

【答案】：C

15.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.派出培训模式

B.自我实现模式

C.社会许可模式

D.校本培训模式

【答案】：B

16.学习教育政策与教育法规的意义不在于（）。

A.有利于维护教师与学生的权利

B.有利于我们钻法律的空子

C.有利于形成良好的师德与师风

D.有利于加强依法治国、依法执教理念

【答案】：B

17.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的（）。

A.五因素模型

B.四因素模型

C.两因素模型

D.三因素模型

【答案】：D

18.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于（）规范。

A.强制性

B.义务性

C.禁止性

D.授权性

【答案】：D

19.下列属于内在动机的是（）。

A.社会认同

B.奖励

C.惩罚

D.兴趣

【答案】：D

20.专业知识学习过程中的分析与综合属于知识学习的（）过程。

A.知识的感知

B.知识的巩固

C.知识的理解

D.知识的应用

【答案】：C

21.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）。

A.特殊技能

B.程序知识

C.元认知

D.心智技能

【答案】：D

22.高校教师职业道德评价的手段，不包括（）。

A.教育传统习俗

B.个别学生的评价

C.过程的考察和判断

D.校内外舆论

【答案】：B

23.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。

A.迁移

B.策略

C.技巧