辽宁省事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)复习策略详解.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于广东
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辽宁省事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)复习策略详解.docx

事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)应考重点

一、言语理解与表达

核心内容:考察对语言文字的综合理解能力、逻辑思维能力和表达能力。

题型:

选词填空:考察实词、虚词、成语的辨析和运用能力。

片段阅读:考察对文段主旨、意图、细节、词语含义、句意推断等理解能力。

语句表达:考察病句辨析、语句排序、衔接连贯等能力。

备考重点:

词汇积累:掌握常见实词、虚词、成语的含义和用法,特别注意近义词辨析。

阅读技巧:学会快速准确地把握文段主旨、意图,理解关键句、代词指代对象。

逻辑推理:培养逻辑思维能力,理清句子之间的逻辑关系。

语病识别:掌握常见语病类型,如搭配不当、成分残缺、语

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