2026春小学美术沪教版一年级下册第5单元奇幻小屋
每课教学设计
第1课小屋画出来
—\核心素养目标
1.图像识读:引导学生观察生活中的小屋及童话、绘本中的奇幻小屋形象,
能准确辨识小屋的基本构成部分,感知不同造型小屋的线条、形状特点,说出
自己喜欢的小屋样式及理由。
2.美术表现:掌握小屋基本结构的绘画方法,能用直线、曲线、折线等基
本线条和圆形、方形、三角形等基本形状,勾勒出具有个性的奇幻小屋,尝试
为小屋添加简单的细装饰,提升线条运用和造型表现能力。
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